孩子在幼儿园被同学打半年了、几乎天天打，昨天老师终于给调桌了。不是老师看不下去了

孩子在幼儿园被同学打半年了、几乎天天打，昨天老师终于给调桌了。不是老师看不下去了，也不是我找老师了，而是那个同学的家长跟老师说、我孩子把那个同学的手指咬了。 下午三点多接到老师电话时，我正蹲在阳台给多肉换盆，半裤腿沾的都是湿泥。老师语气着急，说对方家长刚闹完，要我立刻去幼儿园。我把小铲子往土里一插，随便擦了擦手就抓上包出门，没慌，就是心里那股攒了半年的堵，突然晃了晃，像发酵了的面团，有点酸得难受。 这半年我没少找老师，从最开始客客气气问“能不能多留意下我儿子”，到后来攥着儿子被扯破的衣领子说“他真的是被故意欺负”，每次都被老师一句“小孩子闹着玩”打发。我也教过儿子躲，教他大声说“不”，可他性子软，每次都只敢回家抱着我哭，说“妈妈我不敢”。 到了幼儿园，对方家长正叉着腰站在走廊，看见我就把孩子的手举起来，食指上贴个卡通创可贴，嗓门挺大：“你家孩子太野蛮，咬破我儿子的手，必须赔医药费！”我没接话，蹲下来拉过儿子的手，他手腕上还有两道新鲜的红印，是刚才被抓的。 “宝宝，告诉妈妈，为什么要咬小朋友呀？”儿子嘴一瘪，指着书包：“他抢我的哮喘喷雾，还往地上摔，我要抢回来，他就按我脸……”我心里猛地一揪，那喷雾是他犯哮喘时的救命东西，上周刚被摔碎过一次，害得他半夜喘不上气去了急诊。 我转头问老师：“麻烦调下走廊的监控可以吗？”老师眼神躲闪，支吾着说“监控坏了”。我冷笑一声，掏出儿子的书包，拿出个小录音笔——这是我上周刚给他放的，就怕他受了委屈说不清楚。 按下播放键，里面先传出来那个孩子的喊声：“把这个给我！”然后是东西摔在地上的脆响，接着是儿子带着哭腔的：“别摔我的药！”最后是一声疼呼。 对方家长的脸瞬间白了，拉着孩子就要溜。老师在旁边连忙打圆场，说已经把两个孩子的座位调得老远，以后肯定盯着。我没接话，拉着儿子的手往外走，风一吹，眼睛有点涩。 晚上给儿子喷完鼻子，他抱着我脖子说：“妈妈，以后他会不会再欺负我？”我拍着他的背说：“不会了，以后妈妈每天都来接你，要是有人敢碰你，你就大声喊，妈妈就在门口。”