云南小学英语老师见女生雪天衣着单薄，暖心举动藏着教育的温度。 万万没有想到，云南一小学英语老师，因看见她教的四年级女生，在下雪天还衣着单薄的上学，女生在食堂吃饭时，更是被冻得微微发抖。 这位英语老师叫李雪，今年28岁，在云南昭通这所乡村小学任教已经五年，班里的孩子大多是留守儿童，父母常年在外打工，跟着爷爷奶奶一起生活，家境普遍不算富裕。那天是当地入冬后的第一场雪，山区的气温骤降到零下，学校里的孩子大多穿上了厚棉袄、棉鞋，唯独班里的女生小诺，依旧穿着单薄的校服外套，里面只套了一件薄毛衣，脖子上也没有围巾，双手揣在兜里，缩着肩膀走进教室。 李老师第一眼看到小诺，心里就揪了一下。她知道小诺的情况，小诺的父母在浙江打工，一年才回来一次，奶奶年纪大了，手脚不便，家里的棉衣还是前年亲戚送来的，今年已经小了穿不上，奶奶想着凑活过个冬天，等开春父母回来再买新的，却没料到这场雪来得这么早，气温降得这么厉害。 上午的课上完，李老师去食堂巡查，远远就看到小诺坐在餐桌前，手里端着热粥，却因为手冻得僵硬，勺子都握不稳，身子还在微微发抖，连吃饭的速度都慢了很多。李老师走到小诺身边，摸了摸她的手，冰得像块石头，再看她的耳朵，也冻得通红，李老师的眼眶一下子就红了。 她没有当着同学的面问小诺原因，只是轻轻把自己的围巾解下来，围在小诺的脖子上，又把自己办公室的暖手宝拿出来，充好电递给小诺，让她捂着手吃饭。小诺抬头看着李老师，眼里含着泪，小声说了句“谢谢老师”，声音软糯，却让李老师心里越发不是滋味。 中午午休时，李老师没有休息，而是打开手机，翻出自己的购物软件，先是给小诺选了一件加厚的棉袄，一双加绒的棉鞋，还有围巾、手套和保暖内衣，选的都是尺码合适、材质柔软的款式，付款时没有丝毫犹豫。她想着小诺可能还有其他同学也面临同样的情况，又去班里看了看，发现还有三个孩子也穿着单薄，便一并给这三个孩子也买了保暖的衣物。 山区的快递配送慢，李老师等了四天，衣物才送到学校。她趁着课间，把衣物分别送到四个孩子手里，孩子们拿到新衣服时，脸上露出了腼腆又开心的笑容，当场就想试穿。小诺穿上新棉袄后，特意跑到李老师面前，转了一圈，跟李老师说“老师，这件衣服好暖和”，那一刻，李老师觉得所有的付出都值得。 这件事李老师没有跟任何人提起，直到学校的保安师傅看到她帮孩子搬快递，问起缘由，事情才在学校里传开。校长知道后，特意在教职工大会上表扬了李老师，还说要号召全校老师向她学习。可李老师却说，自己只是做了一件微不足道的小事，作为老师，看到孩子受冻，不可能置之不理。 李老师任教的这五年里，对班里的留守儿童格外上心。有的孩子作业不会写，她会利用课后时间耐心辅导；有的孩子生病了，她会第一时间送孩子去卫生室，垫付医药费；有的孩子想念父母，她会拿出自己的手机，让孩子和父母视频通话。她常说，乡村的孩子更需要关爱，作为老师，不仅要教给他们知识，更要给他们温暖。 小诺的父母得知这件事后，特意给李老师打了电话，在电话里连连道谢，说要把买衣服的钱转给李老师，李老师却拒绝了。她跟小诺的父母说，孩子在学校里，她会多照顾，让他们在外打工放心，还嘱咐他们在外也要注意身体。 教育从来都不只是知识的传递，更是爱的传递。乡村教师扎根在基层，用自己的微薄之力，温暖着一个个孩子的童年，他们就像冬日里的暖阳，照亮了孩子前行的路。 各位读者你们怎么看？欢迎在评论区讨论。
