看到教育部那个新通知，我脑子都空了一下！ 教育部明确表示，中小学严禁向任何组织和个人购买试题、试卷。我第一反应就是：那“周周测”“月月练”是不是也没了？还真是，初中最多一次期中一次期末，小学一二年级纸笔考试直接取消。等于说，学校层面靠刷题提分这条路，直接被堵上了。 其实，学校很长时间都依靠外面买卷子来凑考试项目。老师图省事，直接买套题给学生用，几乎成了公开的秘密。每到考试季，各种模拟卷、押题卷堆得教室桌子都快放不下。 孩子一做就是几小时，大家都以为题做得多就能考得好，家长看着分数每天算计，老师习惯抱着标准答案过日子。 可是，很多卷子质量一般，题目东拼西凑，还有不少题钻牛角尖，学生反复刷题，脑子里也记不下多少有用的东西。 这次直接规定学校不能再买外面卷子，相当于把靠刷题取胜的出口给堵死了。网上讨论热闹，更多是贴着现实生活的无奈。 大部分家长并不是怕孩子不考试，怕的是考试变少后，跟不上别人家孩子的步伐，害怕少做几套题，到时候升学难，工作更难。说到底，焦虑一直都在，卷子只是大家寄托希望的工具。 其实，刷题不是解决教育焦虑的办法，说到底，学校和老师只是用这条路给自己和家长一个心理安慰。放下刷题，就该认真想想，孩子真正需要什么。 少了现成的卷子，老师需要精心琢磨怎么命题，考查学生实际掌握了什么，真正让考试为教学服务，而不是把学生都塞进纸堆里比赛速度。家长也慢慢开始反思，与其无底洞地刷题，不如给孩子多点时间学习其他本领。 这一轮禁卷政策的落实，也逼着学校开始考虑更科学的评价办法。未来班级里，分数排名可能没以前那么刺眼。老师要花心思观察孩子的兴趣和特长，还能设计出跟生活贴近的实际考题。 有的孩子会走进菜市场、图书馆、公园，学会在实践中动脑筋；有的孩子试着参与社区活动，体验和同伴协作的乐趣。不再只是算数学公式、背英语短文，更多的是接触社会，慢慢长出解决问题的能力。 大家都希望孩子能拥有各种各样的天赋，而不是都变成提分机器。整个社会也在变，未来什么样的能力最有用，没人能一锤定音，但肯定不只是会做卷子那一项技能。 如果考试和学习能多一分宽容和灵活，注重积累生活经验，就能让孩子发展出各自的强项。 新政策落实肯定没那么快，也有不少难题，比如老师怎么从零开始自编题目、家长怎么接受成绩不是唯一标准。 但趋势已经很明显，教育正在尝试回归本来的样子，给学生更多自主成长的空间，让他们少点压力、多点兴趣。 当这些变化一点点深入，不用再被分数捆绑，孩子们有机会把视野拉大，能学会生活、学会观察社会，最终靠自己的想法和本事走得更远。 （本文首发于幕沧澜2025.12.30）
