一名女学生在上课时突然大喊：“易老师，我想嫁给你。”易中天当即回复了一句：“你漏了几个字...”这句话不仅让女生满脸通红，还赢得了全班人的热烈掌声。 如果您喜欢我们的内容，麻烦顺手点击一下右上角的「关注」，方便日后随时参与讨论、分享观点，感谢您的支持呀！ 在厦门大学任教多年，易中天的课早已出了名，每次上课，教室里人挤人，连窗台、门口都站满了听讲的学生。 原因其实很简单，易中天讲课时不用什么生僻词，也不喜欢照本宣科，而是愿意把道理讲进人心里。 遇到难懂的问题，他总能用几个生活小例子解释明白。 但那天的课，气氛比以往还热烈。教室里，学生们刚经历一轮提问，正等着易老师点评。 就在这时，后排突然有个女学生站了起来，嗓音清脆，带着点紧张，大声喊道：“易老师，我想嫁给你！” 这话一出口，教室里安静了一瞬。大部分学生都愣了，甚至有些尴尬，有几个同学低头偷笑， 有几个女生也瞪大了眼看着那位同学。毕竟在课堂上喊出这样的话，无论哪个年代都不是寻常事。 易中天没有马上回答，也没有生气。 他停顿了一下，看着喊话的女生，脸上没有严厉，也没有不悦。只见他慢悠悠地笑了一下，说了句：“你漏了几个字。” 这句话一出，大家都有些疑惑，不知道什么意思。易中天又补充道：“你该说的是——‘我要嫁给像易中天这样的男人。’” 全班同学这才反应过来，教室里很快爆发出一阵掌声和笑声。 那位女生满脸通红，连连低头。场面一下子从尴尬变成轻松，学生们的紧张情绪也化解了。 易中天没有再多做解释，而是顺着这个话题转了几句玩笑，讲到如何识人、择偶的标准，再回到他原本要讲的知识点。 大家都能感觉到，这场“意外”的插曲，不但没有打断课堂节奏，反而让气氛更融洽了。 易中天在高校教书多年，对学生的心思摸得很透。他也早习惯学生们各种稀奇古怪的问题。 在不少大学老师眼里，学生就该规规矩矩，课堂上说错一句话就会被批评。 但易中天总觉得，学生活泼一些没什么，只要不影响大家，他更愿意用幽默来回应，既保留了师道的分寸，也不让学生觉得难堪。 早在这件事发生前，易中天的课上就有过类似的小插曲。有一次，几个女学生在上课传纸条，不巧被他捡到。 他当着全班人的面，把纸条展开，说：“我看看你们写了什么。”纸条上一句是“你觉得易老师好看吗？” 另一句答：“挺有学问的。”他把纸条念完，顺口说：“有学问比好看强。”底下学生一阵笑，这事儿也就过去了。 还有一回，有学生在讲座结束后跑上讲台说：“易老师，我特别喜欢你。”易中天没拒绝，也没顺着说下去， 只是笑着回了一句：“你喜欢的是我的课，不是我这个人。”学生一听，也乐了，旁边同学也觉得这个老师说话可亲，没有距离感。 这回课堂上的“嫁给你”事件，其实和之前的经历差不多。只不过这次表白更直接、更突然，也更容易让年轻人感到难为情。 可易中天没有躲闪，没有让学生下不来台。他没有半点苛责，也没用大道理去压制，而是顺势幽默了一句。 既拉开了老师和学生之间应有的分寸，也让同学们知道，喜欢老师的学识没问题，但要有分寸、懂得把喜欢变成对美好品质的追求。 他的这句“你漏了几个字”，其实就是一次温和的提醒：生活中可以欣赏、可以钦佩，但很多话需要留有余地， 师生之间有感情，但要懂分寸。这样的场景，没有高高在上的说教，却让学生们明白了很多为人处世的道理。 易中天自己也曾在课后和同事聊起这件事。他说，大学生正是最爱憧憬、最容易感情用事的时候。 对于老师来说，遇到这种事情不必回避，更不能借题发挥吓唬学生。 关键是要让学生明白，喜欢老师的理由，其实是对知识、人格、能力的认同。 能让学生产生这样的信任和好感，说明老师做对了什么，但把握好距离更重要。 “你漏了几个字”，既是对学生的保护，也是对自我的一种约束。现场学生后来在回忆这事时也说， 正因为老师没有当众冷场或批评，大家反而觉得更亲近老师了。 那位女同学虽然当时面红耳赤，但事后一点也没觉得尴尬，反而更喜欢上易老师的课了。 这样的互动，放在今天或许依然会有人议论，但对四五十岁甚至七十岁的读者来说，这里面的分寸和幽默，反而更值得回味。 有时，教育并不是靠说教，而是在一个细节、一句话中，让年轻人明白了分寸、体会了温暖。 易中天几十年坚持讲课，认真备课，从没把学生当成无足轻重的人。他说过，课堂就是生活本身， 老师和学生都应该在这个小小空间里学会理解、包容和尊重。 所谓为人师表，就是让学生喜欢你，又知道敬你；可以表达欣赏，也要懂得守规矩。 现在易中天已经退休，但网络上、生活中，依然常有人讲起他“被表白”时的机智与温和。
