哪有你这么心急的啊？太功利了吧

有家长问我，为什么孩子报了半个月的班，成绩却一点没涨，这班还要不要报？她家报的啥班我没打听，分析没涨的原因也毫无意义，我只告诉她以下事实： ✅别人苦学好几年凭什么输给你四节课几个小时？ ✅如果报班能这么有效果，你根本报不上，价格不但极高，而且抢不到。 ✅你孩子在学校天天上课为什么也没有啥进步。 ✅你雇的是补课老师，不是许愿池的王八。 . 学习是个细水长流、积少成多的过程，要不然怎么会从小让你听“铁杵成针”的故事，还有那“小猫钓鱼”、“小马过河”。 . 我们作为家长不要太急功近利了，不要总是左右摇摆，一会试试这个路线，一会又想尝试那个路线。先想明白了再决定走哪个路线。有的家长看完我的笔记，觉得自学很有道理，可是孩子一句话“我自己看不懂”就让家长放弃了，殊不知孩子可能连课本都没翻开。看我笔记觉得“奥数对中考没大用”，转身到了其他群里，看大家讨论奥数热火朝天，自己又心里打鼓了。有的家长明知道自己孩子没有学竞赛的耐力和决心，但看到IMO金牌可以保送清华，又开始盘算要不也学竞赛试试。 . 世界上每一条路，都挤满了竞争者。 . 目前为止，还没有一条路是平平坦坦、舒舒服服的到达终点的。家长能做的，就是给孩子找一条相对适合自己的、尽量能减轻点痛苦的路。有时候负荷总量是一定的，那就尽量分摊一下，不忙的时候多学点，不至于到最忙的时候崩溃。昨天看到有个号称北大量子的人，在我评论区说“拿初中降维奥数纯属胡扯”，我可没有说过这个话。我赶紧认真读了三遍自己的笔记，试图找出是哪句话让他解读了这层含义，其实是没有。这伙计阅读理解丢分不少。这个错误在阅读理解答题技巧里被称为“无中生有”。 . 很多家庭都有两个孩子，老大的经验教训都会被父母用于老二身上。可是，很多家庭，到了老二依然束手无措，因为家长毫无积累，到了老二这里就会手忙脚乱。但经历过就会给人以底气，于是，遍地都是教育博主，都在传授技艺。经常有家长来问我“我听莫某家长说如何如何”，我通常会问“她家孩子学习考第几？”，她连自己的孩子成绩都搞不好，她的经验来指导你，你也敢信啊？