2002年，美国一男子后脑勺挨了一闷棍后，竟发生了奇迹：原本特别讨厌学数学的他，居然爱上数学，还成为一名数学家。 在袭击发生前，帕吉特是个再普通不过的美国人。 当时他在父亲经营的家具店工作，对学习毫无兴趣，尤其讨厌数学。 用他自己的话说，他当时是个“派对动物”，最喜欢的是社交活动和追女孩子，学校生涯中甚至没有完整修过一门代数课程。 而那致命的一击来自两名陌生男子，他们从背后偷袭帕吉特，用钝器猛击他的后脑勺。 帕吉特当场昏迷，醒来后发现自己躺在医院，诊断结果是严重脑震荡。 然而当时医生给他开了一些止痛药，告诉他回家休息几天就会好转。 没有人能预料到，这次看似普通的暴力事件，将彻底改变帕吉特的大脑运作方式。 当第二天早晨他走进浴室打开水龙头时，震惊地发现水流不再是连续的液体，而变成了“一条条垂直的线”。 而且他的视觉系统仿佛安装了一台新的处理器，将整个世界解析为几何图形。 在袭击发生后的几周内，帕吉特的生活发生了翻天覆地的变化。 而他不再是那个喜欢社交的派对常客，变成了一个内向、甚至有些强迫症的人。 打哪之后他害怕人群，对卫生极度敏感，开始反复洗手，并用毯子封住窗户以阻挡外界过多的视觉信息。 而且最令人惊讶的是他视觉感知的变化。 普通人是看不到数学公式和几何图形的，但帕吉特却能在日常生活中直接“看到”数学原理。 光线在他眼中分解为三角形和菱形，圆形物体呈现出多边形的结构。 他看到的世界就像是一幅活生生的数学图纸，充满了普通人无法感知的几何模式。 这种全新的感知方式既是一种天赋，也是一种负担。 帕吉特描述道：“信息量太大了，我的大脑经常超载。” 于是他不得不花费大量时间将自己看到的复杂图形画在纸上，否则就会感到极度焦虑。 数年后，帕吉特才有机会了解发生在自己身上的变化。 在观看一部关于自闭症天才的纪录片时，他发现自己与片中的学者症候群患者有着惊人的相似之处。 之后在专家的帮助下，他最终被确诊为“后天性学者症候群”。 功能性磁共振成像扫描揭示了他大脑的变化。 而结果显示，帕吉特的左脑异常活跃，尤其是负责逻辑思维和线性思维的左侧顶叶区域。 神经科学家认为，那次袭击可能改变了帕吉特的脑部结构，使他的大脑在受损后重新连接，从而获得了非凡的数学能力。 科学家对这种现象的解释是：当左脑受损后，右脑会增强其功能以补偿左脑失去的能力。 右脑负责的初级认知活动得到加强，使患者更善于接收形状、线条和数字等信息，从而发展出超凡的数学或艺术能力。 要知道全球仅有约40名已知的后天性学者症候群患者，帕吉特是其中之一。 后来在一位物理学家的鼓励下，帕吉特开始系统学习数学和物理。 令人惊讶的是，尽管他之前没有接受过高级数学训练，却能轻松理解复杂的数学概念。 而且他可以将抽象的数学公式在脑海中转化为几何图形，这种独特的视觉化能力使他能够直观地掌握深奥的数学原理。 帕吉特特别着迷于分形几何学，一门研究不规则几何形态的数学分支。 他发现自己能够轻松地绘制出复杂的分形图案，而这些图案通常需要高深的数学知识才能理解和创建。 而且他的画作如此精确，以至于物理学家看到后都感到震惊，询问他使用的是什么数学公式。 帕吉特最终成为了一位数学家和演说家，还出版了自己的回忆录。 而他的作品被大学和研究机构收藏，用于帮助学生理解抽象的数学概念。 从讨厌数学的家具销售员到数学天才，这一转变如此戏剧性，以至于帕吉特自己的经历就像一部好莱坞电影。 杰森·帕吉特的故事超越了普通的医学奇迹，它向我们展示了人类大脑的巨大可塑性。 而一场意外的袭击，一次脑部的重创，反而打开了他感知世界的另一扇窗户。 大脑的潜能远超我们想象。 帕吉特的经历表明，我们每个人可能都拥有尚未被开发的潜能。 当然，这并不意味着我们应该寻求脑部损伤来激发潜能，正常的学习和训练才是开发大脑的正确途径。 如今帕吉特自己从未完全摆脱后遗症的影响，他仍然患有强迫症和社交恐惧。 但当被问及是否愿意回到过去改变那个夜晚时，他表示不会。 因为在他看来，那一闷棍虽然带来了痛苦，但也让他看到了一个更深刻、更丰富的世界。 人类大脑依然充满未知，而理解它的过程，本身就是一场探索内在宇宙的壮丽旅程。 主要信源：（美国男子12年前遇袭脑后挨闷棍 变身数学天才——央视网）
