小李校长在农村小学工作了10年，说起了农村完小的工作，困难重重，不免有一些悲观。 我对他说，其实在农村学校工作也挺有意思的，我在农村工作了16年。6年在农村完小，6年在乡镇教研室，4年在乡镇教委，现在想一想，还是在农村工作的时候与学生老师建立的感情深厚，在农村工作人际关系简单，开展工作没有那么复杂。 在哪里工作，处在什么样的位置上，都有困难。教育本身就是一个不断发展的过程，不断追求更高的目标，自然有困难。有困难有问题才可能发展。 一定要想到我们身上的责任是什么。在哪里工作不很关键，关键是你要干什么一定要清楚。 我们做校长，地位不高，工作复杂，压力很大，但是影响却很大，有些事情是影响到学生一辈子的。学校里开展活动，课程设置，哪怕在学生面前的讲话，都会对学生产生深远影响，工作不得不慎重。 今天我们教育的学生在10多年之后就可能与我们在一起生活。我们今天希望学生成为什么样的，那么10多年之后，他们站在我们面前，有可能就会是那个样子。 教育和硬件建设的关系不大，最重要的是要有办学的眼光。农村学校发展有很多的优势，这是城里学校不具备的、所忽视的，也是很难实现的。现在农村学校规模小，接近自然，建设小而美的优质学校更具有条件。引导好教师的发展，农村学校也大有可为。
