父母不爱运动,孩子大多不喜欢运动。 教师不爱运动,班里的孩子对运动也不热情,班级运动成绩大多不高。 当我们想提高学生的运动兴趣,提高学生的体质时,最应该想到的是发动成年人,让孩子的父母,任课老师多一些运动,学校多创造一些运动的条件,搭建运动的平台。 阅读亦然,良好行为习惯养成亦然,先有氛围,才会有教育。 不是学生出了问题,是成年人出了问题,学生只不过受成年人影响而已。

父母不爱运动,孩子大多不喜欢运动。 教师不爱运动,班里的孩子对运动也不热情,班级运动成绩大多不高。 当我们想提高学生的运动兴趣,提高学生的体质时,最应该想到的是发动成年人,让孩子的父母,任课老师多一些运动,学校多创造一些运动的条件,搭建运动的平台。 阅读亦然,良好行为习惯养成亦然,先有氛围,才会有教育。 不是学生出了问题,是成年人出了问题,学生只不过受成年人影响而已。

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