做教师的潜质就是敏感性,能够设身处地地想着学生的感受,能够敏锐地发现学生的变化,再实施适合的教育,才能有效地帮助学生成长。而现实中,大多数人都过于考虑自己的目的是什么,忽视了教育的结果是由学生来实现的这一根本现实。 特别是到了青春期的学生,他们变得自我,越是教师强制要求的事情,越会遭到他们的反对。甚至因为不喜欢教师,而对一门学科产生厌烦。让学生喜欢,是做教师始终的追求。因为没有良好的关系,就没有良好的教育。
两个小学2年级学生打架,老师问A同学,你为什么打B同学?A同学说,他咒我。老师问
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