费诺·文奇先生的超前思维

[再见R]八光分文化最近出版的《费尔蒙特中学的流星岁月：弗诺·文奇科幻杰作选2》，收藏了美国科幻作家、雨果奖五冠得主弗诺·文奇先生的十部中篇小说。 [哇R]例如，打头作品《费尔蒙特中学的流星岁月》发表于2002年，同年获得雨果奖。很难想象，2002年那时，互联网技术才刚起步没几年，至于蜂窝移动技术正处于2.5GHz时代，连3GHz带宽还处于实验室阶段，但弗诺·文奇的文章已将读者们带向二十年之后虚拟现实增强技术在考试中的应用了。 [微笑R]费尔蒙特中学的校长阿尔卡德先生在高年级大会上宣布将对八年级全体学生进行职业技术测验，内容涵盖视觉交流、语言沟通、无辅助技能测试。当然，这些测验都是在虚拟形象环境下，由学生自由组队完成测验科目的。学生胡安妄想私下服用一种蓝色药丸来解决测验中的计算难题。非本地生伯蒂因为本人不在圣迭戈，只有虚拟形象在校上学的问题，将被校长安排到远在伊利诺伊州的安德森学院进行测验。这似乎打破了伯蒂和胡安准备组队参与测验的计划，为此，他们改变了原有计划，商议着另外的办法。 [赞R]以上这些情节，全部基于虚拟现实技术实现，包括每个同学都是虚拟幻象，他们实时利用视觉同感、听觉同感和交互界面、现实增强器在虚拟环境中处理现实中的事情。再来看文章中的两处细节：一是当胡安关闭现实增强器后，看到真实同伴的样子，智能服装上的磁条体现着对方的运算能力。二是安妮特在交流过程中，投射出各种流行文化视频片段，同时视频素材风格也支持变换。 [派对R]抛开作品情节表现不谈，单从虚拟现实技术方面来谈，今年是该作品发布的二十三年后，虚拟现实技术暂时还停留在3D游戏应用上，现实应用场景还很少。智能服装极少见到研发报道。视频在5GHz带宽和AI技术支持下发挥作用最明显、直观，但还没有实现到3D显示方面，作品中估计有10%的技术正在或已经实现，这说明了弗诺·文奇极具超前的想象力，作品对未来技术具备引领和指向。 [大笑R]另外九篇作品，各有特色，在此不再赘述，感兴趣的读者还是看书吧！