湖南首个拿到清华大学录取通知书的家长语出惊人，她接受媒体采访时说：我们家的电视，手机，电脑都是摆设，现在的很多孩子，还真的是被手机毁掉了。 湖南家长的“清华养成记”：被手机“困住”的孩子，和破局的家庭教育 七月的湖南，太阳火辣辣地烤着街道，可对长沙的李阿姨家来说，比天气更热的是家里的氛围——儿子刚收到清华大学的录取通知书，红彤彤的信封往桌上一摆，小区里的邻居、孩子同学的家长，像约好了似的，一波接着一波上门。 “李姐，你快给我们讲讲，咋把孩子送进清华的？”来串门的张哥一进门就直戳戳问。李阿姨笑着给大家倒水，眼角的皱纹都透着喜气：“哪有啥特别的，就是家里这些‘玩意儿’，全是摆设！”说着指了指客厅角落落灰的电视、书桌上盖着布的电脑，还有孩子那基本用来打电话的旧手机。这话一出口，屋里瞬间热闹起来，大家你一言我一语，“手机毁孩子”的讨论，就这么热热闹闹地开场了。 李阿姨回忆起孩子上初中那会，眉头不自觉皱起来：“那时候班上同学都流行玩手机，咱孩子也吵着要，说要查资料、和同学联系。”她把孩子拉到身边，像唠家常一样说：“娃啊，你要是真拿手机学习，妈没意见，可就怕你忍不住玩别的。这样吧，手机买，但咱约法三章。” 孩子当时眼睛亮晶晶，忙不迭点头。可没几天，李阿姨就发现不对劲——有回半夜起来上厕所，孩子房间还透着光。她轻轻推开门，就看见孩子缩在被窝里，手机屏幕的光映着稚嫩的脸，正刷短视频呢！ “我当时没发火，就站在那儿。”李阿姨说这话时，语气里带着点心疼，“孩子吓得一哆嗦，手机差点掉地上。我把他叫到客厅，开着灯，娘俩坐沙发上。我问他，‘你说要拿手机学习，现在这样，是学习还是玩呀？’孩子低着头不说话，眼泪啪嗒啪嗒掉。” 从那以后，李阿姨家就有了个“规矩”：电视就周末一家人一起看个新闻，电脑除非查资料，平时锁抽屉，手机呢，孩子上学期间放李阿姨房间，晚上写完作业，想玩十分钟放松？行，但得计时。 有回孩子考试没考好，回来耷拉着脑袋。李阿姨没骂，而是带他去了小区附近的大学。“咱在校园里溜达，看着那些大学生抱着书匆匆忙忙的，我问孩子，‘你想不想以后也在这样的地方，光明正大地追求自己喜欢的事儿？要是总被手机困住，咋追得上呀？’” 孩子慢慢长大了，也越来越自觉。高中住校，手机主动交给老师保管，周末回家，偶尔拿手机和同学聊聊学习，聊完就放一边。李阿姨笑着说：“后来孩子跟我说，妈，原来不总盯着手机，能做这么多有意思的事儿，看课外书、研究难题，甚至和我们一起买菜做饭，都比玩手机踏实。 聊天时，有位年轻妈妈忍不住叹气：“我家孩子才小学，就天天吵着玩手机游戏，说同学都玩，我不让，孩子就闹，真不知道咋办。” 李阿姨拍了拍她的手：“我懂那滋味，不是不让孩子碰手机，是得让孩子知道，手机是工具，不是‘玩具’。我家孩子也不是没犯过错，关键是咱得陪着孩子改。有次他偷偷拿手机玩游戏，被我发现后，自己把游戏全删了，还写了保证书，说‘再玩就是小狗’。” 这话让屋里不少家长点头。另一位爸爸插话说：“现在科技发达，完全不让孩子碰电子设备也不现实，但咋引导是门学问。我家孩子之前沉迷短视频，吃饭的时候都要看，后来我们全家吃饭都把手机放一边，慢慢孩子也跟着改了。” 大家你一言我一语，说着自己家“和手机斗争”的事儿，有无奈的笑，也有成功的喜。李阿姨听得认真，时不时补充：“其实孩子也不是故意要叛逆，就是那些短视频、游戏太容易让人‘陷进去’，咱当家长的，得给孩子找更有意思的事儿做。我家孩子喜欢物理，我们就带他去科技馆，他自己研究那些原理，比玩手机开心多了！ 说着说着，夕阳透过窗户洒进来，给屋里镀上一层暖光。李阿姨起身给大家续水，感慨道：“孩子能考上清华，不是因为家里没手机、没电视，是因为我们一家人拧成一股绳，陪着他分清啥重要、啥能放一放。手机这东西，用好了是助力，用不好是‘陷阱’，但归根到底，还是得教孩子学会自己管自己。” 那位年轻妈妈若有所思，说：“李姐，我懂点门道了，回去也和孩子约法三章，慢慢教他。” 大家笑着应和，说以后得多聚聚，交流交流“育儿经”。 等客人都走了，李阿姨望着儿子的录取通知书，轻轻叹了口气又笑了。她知道，这不是教育的“终点”，而是新的开始——孩子去了清华，要面对的诱惑更多，可只要学会了自我管理，就不怕。而自己这些和手机“较劲”的日子，还有和孩子一起成长的故事，说不定能让更多家庭少走点弯路，这比孩子考上清华，还让她觉得有意义。 在这个被手机、网络包围的时代，李阿姨家的故事，就像一把小火把，照亮了“家庭教育咋和电子设备相处”的路。说到底，毁掉孩子的从来不是手机，而是缺少陪伴与引导的教育；能让孩子走向优秀的，也不是简单地“没收电子设备”，而是家长和孩子一起，找到成长的方向，守住奋斗的初心。
