2026年，我的父亲进入了102岁。父亲是1925生，离休干部。父亲一生两个文凭

2026年，我的父亲进入了102岁。父亲是1925生，离休干部。父亲一生两个文凭，1948年西北民大毕业，50年代初期从西北大学历史系毕业，在工作期间，一半时间从事教育，一半时间从事文物考古，守护文物工作。他曾在河北省南宫中学从教，后来调回故乡礼泉县第二中学，1971年被组织抽调挖掘昭陵文物。父亲白手起家，和几位同事创建了礼泉县昭陵文物管理所，也就是后来的昭陵博物馆。父亲前几天给我说，和他一起的同事、同学都去世了，大概还有一位西北大学的同学还在。 走过一个世纪的老人，话语里没有沧桑抱怨，只有平静的告别。1925年出生的他，亲历过战乱、建设、改革三个时代，每一段人生都踩在国家前行的节点上。 1948年从西北民大毕业，那是红色年代培养干部的重要阵地，条件艰苦却信念坚定。他带着满腔热忱走进新时代，又在五十年代重回西北大学历史系深造。 双重学历不是光环，而是他扎根讲台与田野的底气。半生教书，半生守宝，讲台育桃李，荒野护文明，这样的人生轨迹，在老一辈知识分子中并不多见。 1971年的抽调，改变了他后半生的方向。彼时昭陵文物散落田间，无人系统管护，他临危受命，没有经费、没有场馆、没有成熟经验。 他和几位同事扛着工具走进陵区，一铲一铲清理封土，一件一件登记文物，把散落在民间与泥土中的唐代遗珍重新聚拢。 没有办公场所，就借用民房；没有陈列柜，就亲手打造简易支架。白手起家的文管所，就这样在礼泉的土地上扎下根来。 如今的昭陵博物馆已是国家二级博物馆，馆藏数千件文物，昭陵碑林更是与西安碑林、曲阜碑林齐名。 馆内的唐三彩、壁画、碑石，静静诉说着盛唐气象。很少有人知道，这一切的起点，是一位中学教师带着伙伴，在荒陵之上筑起的文化家园。 父亲教过的学生遍布各地，如今早已白发苍苍。他亲手呵护过的文物，如今在明亮展厅里接受世人瞻仰。 两种事业，一份初心，都在为文明传承做最扎实的铺垫。他没有惊天动地的壮举，却用一生践行着知识分子的责任与坚守。 百岁之年，身边同辈渐渐离去，是生命自然的规律，也是一个时代的慢慢落幕。 当年一同建校、一同挖陵、一同治学的伙伴，大多已归于尘土。只剩一位同窗尚在，成了跨越百年的牵挂。 他守护的文物千年不朽，他参与的事业薪火不绝。个人生命有限，文明与精神却能在坚守中代代延续。 这样的老人，是活着的历史，是行走的丰碑。他们用平凡一生，写下最厚重的家国情怀。 各位读者你们怎么看？欢迎在评论区讨论。