每个人的面相是天生的,我儿子上幼儿园的时候,别的家长就对我说,你儿子长的太老实了,一看就是那种好欺负的,上小学了,还是有家长这么和我说,上中学了,同样有家长说我儿子长的就是一副老实孩子相,高中,大学,他还是那么老实。 儿子上幼儿园第一天,我去接他时,旁边一位妈妈正帮孩子擦鼻涕,突然凑过来打量他——“这孩子看着就老实,眉眼弯弯的,嘴角总往下撇,别让人欺负了啊。” 我当时正蹲在地上给他系鞋带,消毒水混着橡皮泥的味道飘过来,他小手攥着书包带,指节发白,却没抬头看那位妈妈,只是轻轻“嗯”了一声。 那天下午阳光斜斜地照在他脸上,睫毛投下一小片阴影,像只安静的小兔子,可我心里却像被塞进一团湿棉花,沉甸甸的。 小学三年级,他同桌是个虎头虎脑的男孩,总抢他橡皮。有次我去送文具,正撞见那男孩把他的橡皮掰成两半,他没抢,只是从书包里又掏出一块,放在两人课桌中间,小声说:“我们可以一起用,这块给你。” 回家路上我问他:“为什么不抢回来?”他踢着路边的小石子,影子被路灯拉得长长的:“橡皮掰了还能用,要是吵架了,他下次就不会和我分享他的恐龙卡片了。” 上初中,开家长会时后排家长又议论:“看那谁家孩子,一看就老实,估计在班里没少受气。”我攥着他的数学试卷,上面有个红笔写的“优”,旁边画着个笑脸,是老师奖励的——那是他帮同学讲了一周几何题换来的。 高三模考后,他班同学偷偷告诉我,有人想抄他的答题卡,他没答应,也没揭发,只是把自己的卷子往旁边挪了挪,说:“这道题我写了三种解法,你要是不会,我讲给你听。” 大学社团纳新,有个学长想让他背锅——说活动失误是他没通知到位。他没急没躁,从书包里掏出个小本子,翻到那页念:“周三下午四点零二分,我在群里发了通知,@了所有人;四点十分,我给你打了电话,通话时长1分20秒;四点十五分,你回微信说‘收到,放心’。” 学长脸涨得通红,旁边的同学小声议论:“他看着老实,心里门儿清啊。” 老实就等于好欺负吗? 这些年,我总偷偷教他“厉害点”,教他别人抢东西要抢回来,教他被冤枉要大声反驳,可他每次都点点头,转头还是老样子。 后来有次我忍不住问他:“你就不怕别人觉得你好欺负吗?”他正对着电脑写代码,头也没抬:“妈妈,别人怎么看是他们的事,我知道自己该做什么——不主动惹事,但也不能让人随便踩。” 那天晚上我翻出他小时候的相册,幼儿园那张照片里,他穿着蓝色小书包,站在滑梯旁,别的小朋友在打闹,他蹲在地上喂蚂蚁。 现在他的大学笔记本扉页写着一行字:“温和不是懦弱,是不想把时间浪费在没必要的争执上。”旁边放着那个洗得发白的蓝色小书包,拉链坏了,他自己缝了朵歪歪扭扭的小花,却比任何时候都挺括。 原来我们都被“老实”的长相骗了——真正的强大,从不是脸上的“不好惹”,而是心里的“有底气”。
为什么现在那么多小孩得抑郁?
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