从6分到破格录取：甲骨文考生的天赋与流量反噬之路

[微风]2009年，一位四川考生的高考作文因为字迹无法辨认，特地请来了专家，经过鉴定，确定了这个考生居然是用甲骨文写的作文，由于内容偏题，最终只得到了6分，本来无学可上的他，最终被四川大学破格录取。   2009年高考阅卷现场，当电脑屏幕上跳出那个刺眼的"6"时，整个阅卷组都愣住了，备注栏里赫然写着：甲骨文作文，专家协助翻译。   三十多位经验丰富的语文老师围着那张答题卡，面面相觑，竟然认不全三十个字，这种情况在高考阅卷史上闻所未闻，只能层层上报，最后请来川大古文字研究中心的专家，耗费半天功夫逐字破译。   这篇作文用了八百多个甲骨文字符，几乎占了已知可译甲骨文的大半，还混杂着小篆、金文等多种古文字，专家们仔细核对后发现，字形准确度相当高，只有个别错字。   然而内容却严重偏题，语句也不通顺，按照严格的阅卷规则，最终判定：6分。   写这篇作文的人叫黄蛉，绵阳某高中的复读生，当年19岁，他的高考总分428分，连三本线都够呛，他在考场上赌了一把，赌注是自己的前途。   故事要从高二说起，那时语文老师蒲体超在课堂上讲"对"字的演变，顺手送了黄蛉一本《殷墟文字合集》复印本。   从那以后，黄蛉的笔记本成了班级里的奇景——勾股定理用甲骨文标注，化学键配小篆注释，物理公式写得古意盎然，同学们看得云里雾里。   看到"熟悉"这个作文题时，他花了一个半小时，把所有赌注全押上了，但舆论却赢了。   6月17日，某论坛出现《高考阅卷花絮：四川惊现甲骨文作文》的帖子，瞬间在网络上炸开了锅，蒲体超老师写博文为学生辩护，附上黄蛉凭记忆重写的甲骨文作文和现代汉语译本，主张"立意未偏题，应得48分以上"。   网友迅速分成两派："国学天才"对"投机取巧"，争论不休。   西南财大天府学院率先抛出橄榄枝，承诺免学费录取，但黄蛉并不满足，跟着蒲老师专程去上海拜访古汉字泰斗刘钊教授，刘教授肯定了他的天赋，但委婉拒绝："考研时我可以帮你推荐。"   这是学术圈对投机者的驱逐，最终，川大锦城学院组织了专项测试：随机抽取三百个甲骨文字形，黄蛉当场译出近八成，在场教授震惊不已，决定破格录取。   学校为他配了独立宿舍、专项奖学金，还返聘退休专家何崝教授进行一对一指导，何崝参与过殷墟考古，是先秦文学权威，为黄蛉制定了严苛的训练计划：日临帖百字，周末撰写札记。   刚开始黄蛉还能坚持下来，但很快，媒体采访和讲座邀约接踵而至，练字和阅读的时间被不断压缩，课堂也频繁缺席，他开始以"甲骨文大师"自居，接受采访时声称能研究《文心雕龙》，实则连基础典籍都没吃透。   何崝教授多次劝诫，他充耳不闻，沉浸在聚光灯下的虚荣中。   2013年，何崝递交辞呈，批注写着："学生以哗众取宠为志，不合学做人之道，恕难指导。"舆论风向彻底反转。   有人翻出当年那篇作文逐字核对，发现了不少字形错误和语义拼凑的痕迹，所谓的"天赋"，不过是机械记忆字符，缺乏真正的学术素养和研究能力。   本科毕业时，黄蛉的论文勉强及格，发表论文和科研项目均为空白，学术成果一片空白。   离校后他淡出了公众视野，有人说他去做古籍整理工作，也有人说他去了殷墟实地考察，真实去向无从考证，再也没有人关注这个曾经的"甲骨文天才"。   从428分到破格录取，再到学术空白，这是一场关于天赋如何被流量反噬的寓言，那个阅卷现场跳出的"6"字，最终成了这场豪赌唯一准确的预言。  信息源：《“甲骨文考生” 特招入川大》光明网