人大代表刘莉莉痛批！家长打印电子作业违背双减，这些家校乱象该治了 双减政策落地后，学生作业负担本应大幅减轻，可现实中不少家长却陷入了新的“教育焦虑”：每天打卡、制作手工、填写各类表格，还要为孩子打印成页的电子作业，甚至一天要打十几页，时间和经济成本双飙升！针对这一乱象，全国人大代表刘莉莉直接发声，直指这类行为违背双减初衷，呼吁明确家校责任边界，为家长松绑！ 3月6日，全国人大代表、一级演员、国家级非物质文化遗产代表性传承人刘莉莉在接受采访时，点出了当下中小学教育中存在的突出问题。双减政策的核心是减轻学生作业负担，可一些学校却换了种方式“转嫁压力”，频繁向家长发送成页不成册的电子作业、试卷照片，要求家长打印完成，学生负担没真正降下来，家长反倒成了“全职后勤”，不仅要花费金钱打印，更要耗费大量时间配合。 而这只是家长被过度绑定的冰山一角。刘莉莉直言，部分小学不仅机械重复类作业扎堆，还频频向家长布置非教学类任务：制作手工、填写繁杂表格、参与线上打卡、协助筹备校园活动……这些任务占据了家长大量休息时间，更挤占了珍贵的亲子时光，对于二孩、三孩家庭来说，这份压力更是成倍增长，让不少家长苦不堪言。 双减的初衷，从来不是让学校的教育责任转移给家长，更不是让家长成为孩子作业的“代劳者”和学校事务的“配合者”。家校共育的核心是各司其职，学校承担起教学和作业设计的主体责任，家长做好家庭教育和陪伴引导，而非模糊边界、相互推诿。 针对这些乱象，刘莉莉也提出了切实可行的建议，戳中了万千家长的心声： 中小学要推行分层、弹性、个性化作业，严控作业总量和时长，从根源上减少无效作业； 明确家校责任，减少家长批改、检查、辅导作业的情况，把教育的主阵地还给学校； 规范家校沟通，学校不得在非工作时间频繁向家长发通知、布置任务，还给家长正常的生活空间； 定期组织公益性家庭教育讲座、亲子沟通培训，帮助家长掌握科学的教育方法，缓解普遍的教育焦虑。 此番发声，精准击中了双减落地后的痛点问题。不少家长纷纷表示，终于有人为他们说出了心里话，过度的家校绑定早已让家庭教育变了味。双减政策的落实，不仅需要减学生的作业负担，更需要减家长的配合负担，明晰学校和家庭的责任边界，让教育回归本质。 学校的事归学校，家庭的事归家庭，家校共育不是“家校共担”，更不是“家长代劳”。期待刘莉莉代表的建议能推动相关政策的完善，让双减真正落地见效，既还给学生轻松的童年，也还给家长应有的休息和亲子时光！ 人大代表建议减少家长作业负担 双减落地痛点 家校责任边界
