看了他的发言，通篇讲的就两字“门阀”，他说“取消中高考，考察学生的科研潜质，综合素质”。 这哪里是考察学生，分明是考察学生的家庭背景啊。 科研潜质的表现形式，就现在来说，就是外面培训机构那些教小孩子写代码，智能机器人，航模这些东西。而综合素质无外乎也就是奥数、琴棋书画、演讲歌唱、武术等等。 这些所谓的潜质和素养，全是靠钱堆出来的，普通家庭根本耗不起这份投入，说白了，这就是把教育上升的通道，变成了家境的比拼。口口声声说选拔创新人才，实则是给寒门子弟设下壁垒，让平民孩子的努力变得一文不值。 高考从不是完美的，但它是当下最公平的标尺，不问出身只看实力，给了普通人靠努力翻盘的机会。就像那个手搓7个马赫环的中学生，靠的是热爱和钻研，而非天价的培训资源，这才是真正的潜质。 别拿素质教育当幌子，抹杀普通人的上升希望，教育的核心从不是筛选家境，而是给每一个努力的孩子平等的机会。你觉得当下的教育评价体系，该如何兼顾公平与创新？
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