如果真如那些人期望一样取消了中高考，那该怎么办？什么综评，什么推荐制，我觉得肯定不妥也不合理。我觉得，不如按比例将大学录取名额发放到各个县区，再由县区按照统一考试，再按照各校人数按比例分配名额。别急，先听我讲完：首先，人口越多自然名额越多，鼓励生育不就成了么？这招可比空喊生育口号实在多了，毕竟人多了，国家的基本盘也更稳。其次，也是得设置有差别但差别不能太大的系数。不能搞绝对平均，也不能让差距拉得太离谱，得有个公平又灵活的“调节阀”。这个系数怎么来？那就参考这个地区毕业的人和经济人文十年或者二十年的发展情况吧，AI时代，只要大模型建好，交给计算机就行。减掉不用谁拍脑袋定规则，也不用谁靠关系走后门，大数据一跑，人才贡献、地区发展数据一清二楚，公平得明明白白。哈哈有什么好处？最大的好处是卷孩子不如卷人才和地区发展。以前家长们拼了命鸡娃，孩子埋在题海里苦不堪言，家长也熬得心力交瘁；以后就不一样了，地方政府得卷着搞教育质量、卷着留人才、用人才，毕竟本地人才发展得越好，拿到的大学名额就越多，这才是从根上解决内卷，让教育回归育人本质。当然，富裕地区适当减点系数，不然靠着优质教育资源和经济优势，把大学名额全攥在手里，寒门子弟连踮脚够一够的机会都没有，教育公平就成了一句空话；
贫困地区加点系数，因为底子薄、教育资源差，起步就慢了一大截，总得给点“扶持buff”，让他们有追赶的底气，不然教育的天平永远歪向一边，谈何共同发展。最后，还可以根据效果动态更新。今年人才贡献突出，系数就往上调一调，名额多拿点；要是人才流失严重、发展拉胯，系数就往下降一降，倒逼地方重视教育和人才建设。就像给教育装了个“智能调节器”，实时优化、动态平衡，不搞一劳永逸的死板规则，让公平和效率始终在线。这么一来，大家拼的不是一时的分数，而是长久的人才实力和地区发展。卷孩子不如卷未来，卷分数不如卷实绩，大家觉得如何？
