广东春季高考为何有1.5万人弃考？是高职专科看不上眼，还是不想进车间当技工？那将来我们“大国工匠”谁来扛？ 2025年广东春季高考44.21万考生中，约1.5万人选择弃考，这一数字背后，是职业教育认知偏差与技能人才需求缺口的尖锐碰撞。有人将弃考简单归结为“高职专科看不上眼”“不愿进车间当技工”，但深挖本质便会发现，这场选择困境的背后，藏着对职业教育的误解、对工匠价值的漠视，更拷问着“制造业当家”背景下大国工匠的培育之路。 弃考的核心并非单纯“看不上”，而是升学规划与认知偏见的双重作用。对多数考生而言，春季高考以高职专科为主，而“冲本科”的执念让他们宁愿放弃春考机会，转而死磕竞争更激烈的夏季高考。数据显示，广东夏季高考本科录取率不足32%，但仍有考生抱着“非本科不读”的心态，将高职视为“退而求其次”的选择。更值得警惕的是“技工=车间苦工”的刻板印象，不少家长和考生认为职业教育意味着“学历低、待遇差、没前途”，却忽视了广东高职的真实实力——深圳职业技术学院等“双高计划”院校就业率超98%，华为、腾讯定向班毕业生起薪可达8000元，远超普通本科平均水平。 这种认知偏差与市场需求形成鲜明反差。作为制造业第一大省，广东技能人才求人倍率长期保持在1.4以上，技师和高级技师更是高达2.0，新能源汽车、工业机器人等领域“一匠难求”。然而，1.5万人的弃考，意味着大量优质职教资源被浪费，也让技能人才缺口进一步扩大。事实上，广东早已构建起完善的职教体系：316个高职高水平专业群精准对接产业需求，1223家省级产教融合企业提供实战平台，“新八级工”制度打通技能人才晋升通道，广州铁路职业技术学院毕业生甚至能拿到年薪12万的国企岗位。但这些亮眼成绩，却未能打破“重学历、轻技能”的社会偏见。 弃考背后，更折射出职业教育吸引力不足的深层问题。部分民办高职专业设置与市场脱节、实训条件简陋，让考生望而却步；而公办优质高职名额有限，深圳职业技术大学等顶尖院校部分专业投档线高达403分，堪比本科院校，让中分段考生难以企及。此外，技能人才的社会认同感仍需提升，尽管广东已有7800多名市级以上工匠，但“劳心者治人，劳力者治于人”的传统观念仍根深蒂固，导致不少年轻人宁愿挤本科“独木桥”，也不愿走技能“阳关道”。 大国工匠的培育，离不开职业教育的根基，更离不开社会认知的转变。广东计划到2027年培育30名左右大国工匠、70万名高技能人才，但1.5万人的弃考提醒我们，实现这一目标，既要持续提升职教质量，推动产教深度融合，让高职毕业生有奔头、有尊严；更要打破学历歧视，重塑技能价值认同，让“技能成才、技能报国”成为社会共识。 1.5万人的弃考，是警示更是契机。当我们为“大国工匠谁来扛”而焦虑时，更应反思：唯有消除对职业教育的偏见，让技工人才名利双收，让高职教育成为主动选择而非无奈之举，才能真正筑牢制造业根基，让大国工匠后继有人。毕竟，支撑中国智造的，从来不是学历标签，而是脚踏实地的技能与匠心。
