何故如此？妈妈在客厅盯着9岁儿子写作业，看着作业本上的字，越看心里越急。孩子呢，被说得慌了神，题目更做不出来了。 谁也没想到，妈妈突然就不对劲了，她开始大口喘气，可怎么都像吸不进气，手紧紧抓着胸口，脸色发白，手指都蜷起来发麻了，整个人软在椅子上动不了。 这时候，这个才9岁的男孩，没吓得到处乱跑。 他做了件特别关键的事：抓起电话按了110。电话里，他声音带着哭腔但话说得清楚：我妈妈喘不过来气了，你们快来。 还把家里地址报了出来。就冲这份临危不乱的劲，很多大人都未必做得到。 民警和救护车很快赶到，孩子跑去开门，小脸绷得紧紧的。妈妈被送到医院，说是呼吸性碱中毒，简单讲就是气急了，呼吸乱套了，身体扛不住。 幸好来得快，人缓过来了。 后来警察叔叔问孩子：妈妈当时怎么突然这样了？ 孩子低着头，用很小的声音说：她说我作业做得不好。 我觉得辅导作业的初衷，是为了孩子更好。但不知道从什么时候开始，把题做对成了唯一的标准，压过了孩子的紧张，也压垮了家长的情绪。 最让我触动的是，当作业这个导火索引爆了危机，最后化解危机的，恰恰是抛开作业成绩后，孩子对妈妈最单纯的爱，和他身上爆发出的镇定与担当。 这份品质，难道不比一张全对的卷子珍贵得多吗？
