21岁拒绝外交部两次邀请，这个书香子弟，后来成了中国外交“活字典” 1956年，外交部的办公室里，几位领导正规劝一位21岁的青年，希望他能来外交部工作。 这已是第二次邀请了，可是，青年还是没有答应。 厉声教1935年出生在南京一个书香门第，父亲厉麟似早年就搞外交，家里书架上总堆着地图和文件堆成山，小厉声教从小耳濡目染，捡起父亲的旧报纸，跟着描那些国界线，估计那时候就对地形地貌有点感觉了。后来一家子搬到上海，他上新闸路小学，课余爱在街头巷尾转悠，捡石头堆小山模型，玩得挺投入。六年级开始啃英语书，趴窗台上抄单词，听着黄浦江边轮船的汽笛声，日子过得简单却有奔头。 领导们有点纳闷，多少人挤破头想进外交部，这小伙子却再三推辞。其实没人知道，厉声教心里早有主意——他在南京大学读的是地理系，满脑子都是山川河流、边界测绘，比起外交礼仪的繁文缛节，他更想把专业用在实处。“我学的地理知识还没吃透，真去外交部，怕是误了国家的事。”他说得实在，领导们见他态度坚决，也只好作罢。 毕业后的厉声教，没去外交部，反倒进了国家测绘总局。别人觉得可惜，他却干得热火朝天。那几年，他跟着团队跑遍了大江南北，从西南边境的深山老林西南边境的深山老林到东北的雪原冻土，拿着测绘仪实地勘测，把书本上的理论变成一张张精准的地图。有一次在云南边境测绘，遇到暴雨引发山洪，队伍被困在山谷里三天三夜，他凭着小时候堆石头练出的地形敏感度，硬是找到一条临时通道，带着大家安全脱险。更难得的是，他没丢了英语功底，工作之余翻译国外的测绘文献，把先进技术引进来，慢慢成了行业里的技术骨干。 谁也没想到，几年后厉声教还是和外交结了缘。上世纪60年代，中缅边界谈判进入关键阶段，双方在领土划分上争执不下，急需既懂地理测绘又懂外语的专业人才。这时候，有人想起了那个拒绝过外交部的青年。这一次，厉声教没再推辞——他知道，国家需要的时候，专业不能再藏着掖着。 谈判桌上，面对复杂的边界争议，厉声教拿出自己亲手测绘的地图，结合国际法条文，一条条解释地形特征和历史沿革。对方代表质疑某个山口的归属，他当场报出经纬度、海拔高度，甚至能说出山口两侧的植被分布，让对方哑口无言。有一次，翻译没准确传达我方的地理表述，他直接用流利的英语补充说明，还随手画出简易地形示意图，连缅甸代表都忍不住点头：“厉先生的专业，让我们信服。” 这场谈判最终达成共识，中缅边界成为当时和平解决边界争端的典范，厉声教的贡献功不可没。此后几十年，他先后参与了中越、中印等多个边界问题的协商，还在中美关系正常化、香港回归等重大外交事件中提供专业支持。他脑子里装着无数边界数据，手里的地图改了一版又一版，被同事们称为“中国外交活字典”。 有人后来问他，当年拒绝外交部是不是后悔过。他笑着摇头：“如果不是先把地理专业学扎实，后来在外交谈判中根本没底气。” 看似偶然的选择，其实藏着他对专业的敬畏，对国家的赤诚。 各位读者你们怎么看?欢迎在评论区讨论。
