清华教授建议，高中纳入义务教育范畴。 等到这一波人口高峰过去以后，大学之前的教育都完全可以纳入到义务教育阶段。 校舍，老师，教学设备都是现成的，这已经具备了义务教育的足够的条件。 纵然是不纳入到义务教育阶段，老师的工资也得照发，校舍也会被闲置。 更重要的是，高中纳入到义务教育阶段以后，可能就没有今天的教育内卷了。 人人上高中，马上就实现人人上大学。既然人人都可以上大学，大学的招生标准自然也会发生相应的变化，大学之间的竞争对学生是有利的。 大学可以设置除了高考以外进入大学的办法。如此这般学生也可以不通过高考这一条路进入大学了。 高中纳入到义务教育阶段，学生在义务教育阶段的学业压力没有那么大了，更关注的是孩子自身的成长，而不仅仅是学习成绩的提升。 这样学生也不用焦虑了，家长也不用担心了，用在教育上的支出也大大缩减了。 普及高中只是第1步，把高中纳入到义务教育阶段，会对中国的教育产生深远的影响。
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