小升初阶段，父母如何平衡自己的焦虑与孩子的成长，提供有效支持？ 孩子小升初，我比他都紧张，怕自己做得不够好，大家有什么好方法能帮孩子也帮自己顺利过渡？ 蟹腰。老大高三的过来家长来答一波。 小升初阶段，家长如果会有焦虑，那只能说明一点，那就是你认为娃底子没打好。请注意，是你认为。 我家老大7岁跟得我，认识的时候已经2年级末，和老婆结婚的时候刚3年级，那会子娃底子真叫一个稀烂：天赋平均，不自律。从那会儿起高标准严要求，到六年级的时候才将将是班级前五六的样子。但是，在小升初的时候我一点都不焦虑，为什么？一，经过这三年的磨合和锤打，娃的学习自律性有了提升，什么时候该做什么，心里有数；二，小学基本的知识点掌握了，唯一的缺陷是天赋平均了些，再加上有点懒，懒得去钻研深度题，这也在以后限制了她的发展。所以，以她这状态，进初中完全不是问题，问题只在于初中阶段她能到什么高度。这个心路历程就得单开一个话题了。 回到主题，小升初阶段如何平衡自己的焦虑和成长？那么就要问这几个问题：1.娃是否养成良好的学习习惯？这是最重要的；2.娃是否把小学基本的知识点学扎实了？这与名次和小学分数无关，因为考试发挥，粗心大意等精神因素都会有影响。你可以通过普通计算题，选择题的错题来判断。 如果以上都是OK的话，完全不用焦虑，但还焦虑的话，只能说明家长太过苛刻了 如果以上不OK的话，也没什么可焦虑的，还有一个暑假的时间，别整幼小衔接了，可以找补习班来强化娃不懂的知识。啥？你也不知道娃哪儿不懂？那平时你干嘛去了？闲时不关注了，临了了才想起来焦虑？抓紧找补习班吧？焦虑顶个卵用！ 哦！补个贴士，以上的策略对应的是小学数学。英语？没别的，单词量，基本语法（一般现在时，正在进行时，一般过去时，第三人称单数，介词to和ing如何区别应用，各种疑问句等等），这个靠积累，一个暑假怕是搞不定，但现抓肯定比不抓强。语文？阅读量，没别的。 以上
