极端女权者，她们正在失去一个又一个“根据地”…… 谁也没想到，一次大学开学典礼，能直接引爆一个如此敏感的社会议题。9月12日，在南京理工大学江阴校区，新生们面对的不是寻常的欢迎辞，而是一场由高校主动发起的“划界”行动。 这根本不是一次简单的安全课，它让一所大学站上了“定义者”和“裁判者”的位置，激起了一场关于谁有权定义、谁来引导价值观的剧烈风暴。 南理工的出手，带着一种特殊的强硬。这所被称为“国防七子”之一的高校，似乎天然带着一种维护意识形态安全的使命感。所以，当一名现役军官站上讲台，把这场教育定义为一场“防御战”时，一切就都说得通了。 他没有绕弯子，直接用“并肩作战”的军营关系来反衬社会上的“互相拆台”，这种军事化的比喻，瞬间拉高了现场的严肃性。 在校方看来，这或许是为抵御某种“思想殖民”而必须采取的行动，尽管官方的说法，只是轻描淡写的“新生安全教育”。 这场风暴的核心，在于那张在大屏幕上展示的“常见敏感标识”列表。校方试图用一把快刀，清晰地切开“真女权”与“极端女权”。 一边是大家都能认同的普世价值，比如同工同酬、反对性别歧视；另一边则是被贴上“有毒”标签的具体行为，像是嘴上喊独立却索要天价彩礼，或是把男生帮忙拧个瓶盖都上纲上线到“物化女性”。 这种做法，立刻点燃了争议。支持者觉得大快人心，一位江苏家长就直言“放心了”，认为学校敢于引导价值观是件好事。现场学生们的热烈掌声，也反映出很多人对当前网络舆论乱象的厌倦。 但反对的声音同样尖锐。批评者认为，这种简单粗暴的二元对立，是一种“粗鄙的”、“泛政治化的”操作，是把复杂的社会议题当成非黑即白的选择题。 这种教育方式，更像是把学生当成了被动灌输的“容器”，而不是培养独立思考的个体。争议的本质浮出水面：到底谁有权为一场社会运动下定义？大学的开学典礼，是合适的场合吗？ 南理工打响的这一枪，迅速从校园内部炸裂到整个社会舆论场。它就像一张试纸，测出了社会情绪的真实光谱。 事件冲上热搜，成为一个巨大的情绪投射板。很多人立刻联想到了“武大图书馆”等事件，公众中早已积压的对某些极端言论的警惕和反感，在这一刻找到了宣泄口。 舆论的撕裂也愈发明显。当一些评论开始将反对者称为危害社会的“不定时炸弹”，甚至扬言要“点名处理”时，这场辩论已经滑向了危险的边缘。一个校园内的教育议程，就这样演变成了一场全民参与、火药味十足的公共论战。 回过头看，南理工的这次“划界”行动，是一次极其大胆的尝试，它试图用权威来为混乱的话语场定调。 但结果也证明，任何想给复杂议题“一锤定音”的努力，都可能激起更猛烈的回响。 这件事的真正意义，或许不在于它给出了什么答案，而在于它把一个尖锐的问题摆在了所有人面前：在一个日益分化的世界里，我们究竟该如何去讨论、去实践真正的平等？ 信源：南理工开学典礼校长寄语新生：勇当创新生力军，肩负使命善作为 2024-09-06 23:42·极目新闻
