跨省校区被禁，但各种异地“研究院”就开始泛滥。 教育部的禁令只禁止了大学不能跨省

跨省校区被禁，但各种异地“研究院”就开始泛滥。 教育部的禁令只禁止了大学不能跨省建校区招本科生，但是没有禁止研究院招研究生和博士生。比如西安电子科技大学杭州研究院和广州研究院，截至2024年，两所研究院研究生总量已突破4000人，其中硕士占比约70%，博士近30%，且招生专业集中于西电传统优势领域——信息与通信工程、计算机科学与技术、电子科学与技术等"双一流"建设学科。 对高校而言，突破地域限制扩大研究生规模，通过与地方共建获得资金和场地支持，形成"高校输出人才-地方提供资源-产业反哺科研"的良性循环。长三角、珠三角核心城市，虽聚集了大量高科技企业，却面临"产业先进但高端人才本地化不足"的矛盾——头部企业研发中心虽落地，但核心算法、芯片设计等"卡脖子"岗位的高端人才仍依赖京沪甚至国外大学输送。相较于本科教育的标准化培养，研究生教育更强调"科教融合、产教融合"，异地研究院恰好提供了"贴近产业一线"的培养场景，成为破解这一难题的突破口。 高校通过异地研究院扩大招生规模，是否会挤压本部研究生招生指标？随着异地研究院规模的持续扩张，其与高校本部的"功能边界"正逐渐模糊。我们要规范异地研究院的办学模式，因为高等教育的目标，从来不是简单的"规模扩张"，而是通过资源的高效配置，培养更多服务国家战略、推动社会进步的顶尖人才。给高校科研与人才培养赋能，为地方经济社会发展助力，而不是让其沦为单纯的 “招生工具” 或 “资源掠夺者”。