给小学生爸妈的几点贴心话 1、同班家长别“太亲密”，帮忙要留心眼。 有个朋友把

给小学生爸妈的几点贴心话 1、同班家长别“太亲密”，帮忙要留心眼。 有个朋友把孩子的简历给了同班另一位家长，想请他帮忙投递。结果等了好久没消息，以为没希望了。后来才知道，那位家长根本没帮忙投！原因竟然是怕朋友孩子投了，会挤掉自家孩子的机会。朋友气得够呛。 这事提醒我们：同班孩子的家长，有时候不“坑”你就不错了，别指望他们一定能帮上忙，也别想着能从他们那儿套到什么特别有用的内部消息。真想了解情况或者找人帮忙，不如问问已经经历过小升初的高年级孩子家长，他们的经验更实在。 2、想上好初中？四年级就要动起来！ 如果孩子小升初想选个好学校（择校），最晚四年级就得开始计划了。哪些奖状、证书能加分？心里要有数。比如区级、市级甚至省级的“三好学生”奖状，数学比赛、作文比赛这些竞赛的证书，还有各种学科类的证书。有些不太出名的比赛（俗称“水赛”）证书，关键时刻也能凑凑数。这些东西都得提前准备，别等到五年级下学期了，看别人家孩子都拿到学校录取通知了，你才着急上火。 3、练字！练字！这事特别划算！ 小学阶段，让孩子好好练字，投入的时间特别值！你很少看到写字歪歪扭扭特别难看，但成绩却特别拔尖的孩子。反而是字写得又工整又好看的孩子，常常成绩也很好。 写字好，好处太多了： 从三年级开始，作业量就变大了，到了初中更是翻倍。考试题目也多。写字慢吞吞的孩子，别人都交卷了，他才做了一半，后面题目再会也来不及写。 考试有“卷面分”，尤其是语文、英语这些科目。字写得难看，老师还没看答案呢，印象分就先扣了。相反，我见过不少孩子，虽然答案有点小错，但因为字写得特别漂亮、工整，老师心一软，可能就少扣几分甚至加点分。这种事可不少见！ 所以，练字一定要重视，越早开始越好。先打好基础，学会正确握笔、运笔（控笔），把字的笔画、顺序写对。记住，练字不是一两天的事，要坚持几年才真正有效果。 4、好习惯是成绩的“地基”，小学必须抓牢！ 小学阶段，最重要的不是死磕难题，而是帮孩子养成好习惯。习惯好了，成绩自然会上去。到了初中，第一批掉队的孩子，往往就是那些习惯没养好的。 哪些习惯特别重要？ 预习和复习： 让孩子上课听讲更明白，知识记得更牢。 爱看课外书： 能大大提升孩子的思考能力和理解能力。 写作业的好习惯： 这是重中之重！要让孩子做到不拖拉、不磨蹭，能坐得住，专心把作业写完。这对大多数孩子来说都有点难，所以咱们家长要不厌其烦地去督促、去提醒、去纠正。在小学阶段你花的心血，到了初中一定能看到回报。要是你选择放手不管？那等孩子上了初中，你可能会非常头疼。 5、每天晨读10分钟，语文进步看得见！ 想让孩子语文好，语感强？最有效的办法就是抓晨读！语文成绩提升慢，表面看是因为需要积累的东西多，但根子上还是看孩子的“语感”强不强。语文这一科，特别吃“语感”这个天赋。语感好的孩子，学起来就是轻松，成绩也稳。 如果你家孩子语文成绩不太好，或者进步慢，那一定要狠狠抓住“晨读”这件事！坚持一个学期，就能看到明显变化。 读什么？ 古诗词、小古文、优美的散文、好词好句、优秀作文范文……这些都可以读。而且不能只读课本里的，课外的好文章也要读，这才是现在“大语文”的要求。如果不知道找什么材料，可以直接用《337晨读教材》这类书，里面每天读什么、怎么读都安排好了，照着读就行。 关键点： 必须天天坚持！ 读一天歇两天，等于白费功夫。 时间控制好： 每天10分钟左右最合适。时间太短没效果，太长孩子容易烦。10分钟刚好，也不耽误上学。 只要日复一日地坚持读下去，孩子的语感一定会越来越好，语文成绩也自然会跟着提升。