『澳洲青训大纲』并不鼓励教练当⚽动作示范员

前晚带队训练时，有人在场边围栏外喊我，戴着一顶欧洲南部老年男性常见的鸭舌帽。我走过去，他说他在对面这条街住了几十年了，经常来看各种球队的训练；他说上周就看到我了，说我是个好教练，我带的球队踢得非常好，末了还特别强调说，我是一个很好的老师... 🧰 来自陌生人发自内心的鼓励，让我感到欣慰，而我心里在想，这已经是我改版后的训练了，我之前的训练内容更好，孩子和家长都很喜欢，因为以前没人这样教过她们，只是不太符合《澳洲青训大纲》 🧰 首先我认同不同年龄阶段要求不同，我带的是十一人制初始这个节点，但刚开始就发现，这帮孩子技术基础太贫瘠，13岁以前应该练到的东西并没得到解决 🧰 这就不得不再次提到近期热议的话题，青训教练会不会做示范动作上，而我正是因为示范动作做得过多，被认为过于Technical，应该按照澳洲青训大纲的要求，以对抗和positional为主体 🧰 当然这不仅仅是十一人制年龄阶段，我从U8男足开启的青训教练生涯，那个阶段大纲里就没有单独的技术指导 🧰 也就是说，技术打磨不在澳洲青训大纲范畴之内，是课外补习班的内容。这就好比，我们上学时，课堂上老师讲的内容全都是教学大纲要求的，但你考试想🉐高分，就必须去这些主科老师在外面办的辅导班，再花一份钱 🧰 记得董路老师谈到西班牙青训，他那些小将的教练从不做示范动作，因为俱乐部青训教练每个月只挣300欧元，有的可能会做也不愿意做；但我从不这样想，我吃的是草🌿，挤出来的是奶🥛，我觉得我跟大连的优秀青训教练一样，把大课上🉐跟私教课似的，所不同的只是大课面对将近20个球员，人均分配的时间确实没多少 🧰 当然了澳洲青训既然这样要求，必然有其道理，我分析有2点：一是澳洲教育不允许吼学生，责骂孩子，女足就更不可能了。那么指导技术，做示范，一个教练面对那么多孩子，挨个纠正时，必然有些专注力不那么好的孩子，会趁机聊天，为了保证课堂纪律，就必须让每个人都不能闲着，那么最合适的方式就是打对抗，练Positional Drills，外加训练赛 🧰 第二点，热身一结束就开始打对抗，可能充分模拟比赛时的强度和节奏，75~90分钟训练，跟正式比赛时间很接近，让大家在平时训练中就可以适应比赛环境