没用，没用，看来做再多的题目没有解题思路还是不太行的，这题题目的话，如果小朋友一点思路都没有的，都还是很难做出来的。 已知林小明过桥走了一半，还剩520m，求这座桥长多少米？ #万能生活指南#
没用，没用，看来做再多的题目没有解题思路还是不太行的，这题题目的话，如果小朋友一
小萌爱数学
2024-10-03 16:21:37
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行坐君
一座桥为什么会走
滨哥 回复 11-06 17:33
刮大风吹跑了吧，我想是。
梦中的梦中
这教育的目的是把孩子变成书呆子吧
用户21xxx69 回复 11-13 15:03
我刷到一个视频，小女孩写作业写到12点多，哈哈哈笑，笑着笑着大哭起来，看的心疼死人了
无心云 回复 用户21xxx69 12-17 08:37
作业要做多久不完全由有作业量决定的由。刚吆喝起“双减”的时候，我们学校宣讲了政策，第二天上午就有同一个班的两个家长来找校长告状，一个说作业太少不到半小时就完了，娃儿就耍起了，另一个说作业太多，做到12点多都还没做完，问情况，说必须要把动画片放起才做作业，而且左手还要拿个棒棒糖。
寂寞山石
走了一半，那剩下的也是一半，和已经走了的相等，剩下520,那走了的长度也是520,520x2=1040有什么问题？
吹拉弹唱 回复 12-25 22:10
你这越杠越显示你的低智，我到现在都不明白你是怎么能够算到520➗1/2=260，而520➗（1/2）=1040，我就算不把1/2看成二分之一 也是520➗1✖️2，也是1040，你的260是吃回扣剩下的？
车前 回复 吹拉弹唱 12-26 10:03
你说话不要夹枪带棒的，就算你智商高大聪明好了。我什么时候说过520÷1×2=1040不对了？我说的是520÷1/2=260，520÷(1/2)=1040，请你搞清楚每个符号代表的意思。另外也请你搞清楚520÷½和520÷1/2的差别。
欢乐马
桥走了一半，走掉的那部分就不能算了，剩下的桥520米，桥长就是原长度1040米，现在长度520米。[静静吃瓜]
Hjnhw 回复 12-16 08:37
所以你就是过河拆桥，走一半拆一半是吗。
000000 回复 12-18 02:46
踩踏了！下去那520米是石头块！[哭笑不得][哭笑不得][哭笑不得]
心性修持大道生
这是？各种考试，笔试，不明白为什么总喜欢弄那么多弯弯绕。
长青树 回复 10-08 07:20
把严谨的数学化简为繁，显示“高”思维水平吧……？！
飛鳥 回复 10-11 12:16
文科生教数学呗，喜欢把语文那套用在数学身上
小白
有病
随意
这种题估计的是让小朋友变成神经病[开怀大笑][开怀大笑]
我是风儿你是沙
520÷（1-1/2）=1040米
ljy 回复 12-16 12:46
说白了就是脱了裤子放屁[墨镜]，中国的孩子早晚被交傻
雷泽归未 回复 ljy 12-23 20:50
不是教傻，是教成杠精
阳光
学生就是这样被整癫的
不知是谁
意思是上坡的路段长度不等于桥长对吧，问题是桥高度和弧度没提供，计算不了
来自星星的大橘喵
桥走了一半就是少了一半，断桥桥长520米
浅梦易醒
我怎么知道桥为啥要走，
来自星星的大橘喵 回复 10-11 13:23
小明叫桥回家吃饭了
隔壁老王
小仙女出的脑筋急转弯，应该是1314米，因为5201314！
自然 静 回复 10-10 14:34
这怕是鹊桥哦😯
有趣的沙雕
已知条件不全，一律按脑筋急转弯处理[doge]走一半还剩520m，为啥非得是520m，因为是牛郎织女的鹊桥[得瑟]
mytb2oo8
脑残出题人
用户11xxx20
520×(1÷(1/2))=1040
汤姆美食 回复 10-11 08:55
你这是脱裤放屁吧
用户10xxx48 回复 10-06 21:09
结果✓，公式×
孑孓
桥剩520米，桥就长520米？脑筋急转弯题？
用户10xxx66
数学算术是一个严谨的题目。现在网上出一些似是而非的题目。如果上题是算术老师布置的作业，那么该学生所答就是对的！算术不是急转弯！
JYYX
x=520+x✘1/2
周明科
难道不是1040米
水天两色
审题不仔细，如图的话，1040米肯定是错的。520米是拱桥路面的距离，而桥长度指的是水平面距离。答案是：桥小于1040米。
敖吒 回复 12-24 18:09
它问你多少米，如果你要算河岸距离，题目至少得给桥高度、角度。不然我说我离月亮大于1040米。也是正确答案
肥呆 回复 12-21 01:05
把它看作一个等腰三角形，520米是一条腰的长度，但是如果问桥有多长，问的应该是距离吧？
幸运青花瓷
走过了桥的一半，还剩520米。也就是走过的部分也是520米。接下来就只能看小明穿多大的鞋了。应该是520x2+小明的鞋长。
癫才冷眼看世界
又来一个神经病的"作者"
用户17xxx25
一年级只学加减，没学乘除，应该520+520＝1040(米)。
王子爱科技 回复 10-24 16:21
谁跟你说二年级没学乘法？
用户10xxx21
浪费生命不是乐子
谎言
数学不应该时很严谨的吗，1就是1，2就是2，为什么非要搞得像脑筋急转弯。。阅读理解不是语文的事吗，计算数学题之前还要复习一下语文？？
明辽
难怪中国的科研都是在前辈留下的基础上添砖加瓦，并没什么自主研发科目，原因就是从小就给这些题目整懞了。
不再天真VS我本善良
思维跳脱就是这么做。思维严谨僵化就是按照步骤来。x-1/2x=520。
人民保险
∩这样的桥长是多少米，平板桥是1040米
浩浩 回复 11-10 04:48
你又懂了，无论是怎么个手法，注意看题，一半 520
用户56xxx25 回复 11-13 13:20
拱桥也是1040
caneemay
我tm为什么要点进来…晦气
haiyang6868
数学问题要简洁明了 答案只能有一个。数学不能模棱两可、
中国用户
一座桥走了一半，桥不能自己走，应该是一座桥小明走了一半的路，还剩520米，求桥长多少米[滑稽笑]
用户10xxx94
这就是这个时代开发孩子喜欢玩吃鸡王者的原因！路好好的你不走，过桥你问桥有多长？工程师建桥时没有在桥头标明这座桥有多长吗？
用户67xxx26
为什么现在的学生数学才考个个位数，天都黑了，想想我那时候最低考了个89分（满分100分），感觉都过不下去了，现在我感觉我都是个数学天才
随手一摄
出谁出的题谁来解，特么的至少给个拱桥的斜度嘛。
hdwxb
乘2没错，两个一半是一个，老师出题不严谨
一个人的武林
一半桥走了，那么就剩半座桥，桥长是不是520米？
传说dafa
是我桥面多少米，还是直线多少米，因为是拱桥。
浮云轻似梦
阅卷人人脑子有包，不能安正常人来判断
用户10xxx20
这么简单的问题被你们说出了花，这就不是学生的问题，纯粹是出题者喝酒了。
凡人修仙传
其实你们都思想误区了，这道题对小学生比较难这座桥可以看作一个半圆，半径是520米求的是这半圆的弧度长这个就是要套公式了弧长=半径✕角度✕3.14÷180[并不简单]
用户14xxx21
天王老子来了，也是1040米。
不知是谁
答案应该是“小于1040米”，小学三四年级有时不要求准确数字
无盐 回复 10-19 11:22
数学是严谨的，既然明确是一半、520米。那么总长一定是1040米。这个小于怎么说？若真要较真、追求现实，也应该是约等于1040米，因为也有可能大于1040米。
明月清风
没问题啊
本以为豁达如鲁达
等腰三角形，知道两边求第三边
黄盟习 回复 10-11 07:44
等腰边的夹角决定了第三边，而夹角是大于零度，小于一百八十度，所以有…
本以为豁达如鲁达 回复 黄盟习 10-11 09:44
所以520*2的答案肯定错了这个没问题吧？夹角的大小另说
韩雪松
答案没问题，计算式可能存在问题。不确定出该题的时候教学进度如何，如果是在教分数除法，那么这个计算式是错的；反之，这个算式也没啥问题。
chen8899f
我就好奇那一半的桥为什么走了？是呆的不舒服吗？它又是怎么走的？
大内密探零零发
一万米，作者不服可以出来辩论
用户10xxx37
求每个桥洞的跨度和高度是多少时，桥的承受力最强？
飘洒悠然客
520米(走不走，走多少桥都是520米)
用户11xxx16
断桥，只有520米
飘洒悠然客
520米(走不走，恶多少。桥都是那么长)
浮世之诗
不是平的无法计算
清泉流
一侧也是一半！
她与笑与拥抱
耶稣背着天王老子来了也是1040
tiger
没学分数之前这个做法没有一点问题 学了分数也对 但最好是除以二分之一
海纳百川
因为不知道这座桥是拱桥还是平面桥
我的UC
这算数学？？啥玩意
Tant
桥不会走，也不管是谁走，剩下的还是桥，桥长520米
我是柠檬满是心酸
看到我评论的就别评论了，不要给他一点流量了。
用户13xxx57
刚学到加减法还没学到乘除法，所以只能用加减法。
用户10xxx94
昨天双11.我花了520米买了一部手机打算用它玩吃鸡！
用户10xxx94
桥走了一半剩520，桥长应该是双11[抠鼻][滑稽笑]
公子
1040显然是错的
不愿透露姓名的群众
自媒体看多了真的会降智商
摩客小志
桥长520米，因为不管走多少桥都是一样长
WAWAWA
先说明为啥错呀！应该是答题方式错了吧！答案没错！只是这么写不得分！已经忘记小学该怎么玩套路了只知道你要写出解题步骤！（原因好像是已经过了单纯加减乘除的阶段了开始锻炼逻辑能力了所有一切数据要有理有据为了以后学公理定理这些更快捷公式做准备！这是自己的理解！不知道教育局是怎么给老师做的规划）老师批卷不认真！不能简单的一个对错就完工了！否则学生怎么改正进步！这些准备用课堂时间来解释么！怪不得爱拖堂的都不是好老师！缺乏规划和爱心
用户42xxx81
一座桥的一半怎么走的？难道是连体桥，一半走了，？那么叫剩下的一半桥怎么活？
老坑的玉
出这样的题目有什么用？出在脑筋急转还差不多，要不然会诱导多少孩子
淡紫清枫
现在数学改脑筋急转弯了[捂脸哭]
A 百事無忌
桥还是520米，走个10次还是520米！
亚楼
数学题变成物理题了！
哥很淡定
这些绕绕弯弯就像资本专家的套路
那位哥哥
他说的是横着的一半，不是纵向的一半[得瑟]
江宇
人生这段桥，都已走520，只能走完，1314。
懒懒罗格
这道题出的丧良心
誉鑫
这些题看上去是趣味题，实际也有可能是文化入侵的另一种方式，别忘了"毒教材”，足以证明文化入侵之深。这些的目的就是扰乱我国青少年的文化教育
一身破烂
怎么着？难不成还要求悬链线长度？？？
眼睛的主人
罗马只有一条路。。[裂开]
薛定猫的鳄鱼
？数学不应该是严谨的吗？
铁憨憨大叔
无聊的题，毫无意义
米兰的筱铁匠
这是几岁的脑筋急转弯啊[敲打]
喜欢睡觉觉
桥为什么走，是二仙桥吗
滨哥 回复 11-06 17:36
大风刮走的
太难了
求读者的心里阴影部分是多少？
QQ糖
没事搁这刷了半天评论，我都想问问自己是不是有病
好好保护你
出题人没毛病，答题人没毛病，审批人有毛病
柳心
是让算桥的跨度？还是桥面距离？
童薇mei
你要证明你有没有精神病
人生如梦
伪命题，误导别人。
九天
估计是520÷1/2
用户10xxx77
如未教三位数剩法，只能是520十520。
誉鑫
别当真了，这些题有的是假的，乱编的
你们好
不能直接写答案，先用已知条件，再假设，，后面再写方式，！好像这样，
砖家
按照这种方式教学，以后问1+1等于几，学生都不敢回答了。
崔哥哥
汉语意思“走了”，就是“死”了，桥死了一半，那就是塌了，你说还剩多少米？
黔东野人
这桥全长绝对没520米[哭笑不得]
用户87xxx66
这题老师到死都没有做出来，因为现在的老师比学生还蠢！
风一样的我
一座桥走掉一半，那么就剩下一半了，所以只有520米[滑稽笑]
王立强
如此教育，以后全民皆精神病人！！！
寂寥山雀
过桥走的是抛物线，题目要求的是直线