对于“虐猫”学生因“复试不合格”、“面试不合格”先后不被南京大学、兰州大学录取，有以下几点思考。 1、我国应该出台《反虐待动物法》，加强对动物的保护，把反虐待动物纳入法制轨道，并以此加强对学生的生命教育，教育学生尊重生命。由于没有《反虐待动物法》，当前发生虐待动物事件，经常依靠舆论声讨。 2、研究生招生对学生进行思想品德考核，必须有明确的标准，思想品德考核不能模糊、泛化，否则可能会带来更多争议，产生新的不公平不公正问题。 3、对大学办学，舆论有权监督，但舆论不能干涉学校的自主权。学校在处理招生、教学、学术研究事宜时，必须坚持教育标准与学术标准。不能以舆论评价代替专业评价。这才能规范办学秩序，维护教师、学生的合法权利。 4、对犯错、涉嫌违法犯罪学生的处理，必须依法依规，坚持法治原则，而非道德绑架。一犯错，就开除，就一棍子打死，就永远剥夺资格，这不是“惩前毖后”“治病救人”，不符合法治精神。每个人都避免不了犯错，道德绑架最终会伤害到每个个体的合法权利。建设法治社会，需要理性克制而非情绪发泄。
