记住这一天作文(精选10篇)

篇1：记住这一天(初中600字叙事)

　　日子如流水一样从我身边匆匆而过，并无什么特色，觉得以前的日子好像白过了。

　　但最近有一天，却让我发现了生活的意义，让我难以忘怀。

　　那是前一段时间，我校开设“多媒体教学课”，邀请了许多领导和家长来听课。我走进教室朝后一看，啊，听课的人真多，黑压压的一大片，他们正喊喊喳喳地议论着什么。好大的场面呀！我的虚荣心马上膨胀起来，心中暗想：一定要在老师、同学和客人面前好好地露一手！我悄悄地“侦察”了一下情况，妈妈坐在左前方，正朝我这边看呢。我暗下决心：一定得往妈妈脸上“贴金”。当老师提出问题时，我把手举得高高的，老师刚叫到我的名字，我就“嗖”地站起来，准确地回答出了老师提出的问题。老师和听课的人都向我投来赞许的目光。我心里美滋滋的，得意扬扬地坐下了。

　　当老师又提出问题时，我生怕别人抢了先，不假思索就把手举得高高的。老师见我十分积极，就再次让我回答问题。我站起来后，却不知道如何说了，结结巴巴地回答不上来。这时课堂上静极了，全场的人都把目光集中到我的身上，当时我真想一下子钻进地缝里。当老师叫我坐下时，我像泄了气的皮球，呆呆地坐在凳子上，心里不知道是什么滋味。接下来老师讲的内容，我什么也没听进去。

　　下课了，妈妈轻轻地拍拍我的头，安慰我，并劝我说：“凡事要经过思考再行动。一个人如果只想着出风头而不假思索，会出大丑的哟！”

　　是啊！凡事要三思而后行，这普通的道理以前我怎么不知道呢?这天发生的事要牢记啊！

篇2：记住这一天(初中600字议论文)

几千几万个日日夜夜向着地平线飞快地往后坠去，血色天空风起云涌着苍茫的过往，龟裂的大地重新流泻出汹涌的浪涛⋯⋯每每看着摄像机里快退的影像，我们都会不禁感叹每一天在历史的洪流中是那样的微不足道，渺小得仿佛仅有一朵花开的时间。可是，有这样的一天，在过去了半个世纪的时光后依然如此鲜明地刻在所有人的记忆里，刻进历史发黄的书页中，散发着持久的墨香。

1970年12月7日上午，德国总理勃兰特在访问波兰期间，来到了位于华沙老城内的原犹太人聚居区。站在这片还残存着战争创伤的土地上，作为一个曾经屠杀了600万犹太人的国家的代表，面对着周围眼中饱含愤怒的大屠杀的幸存者们，这位德国总理无言以对，于是，他默默地屈身，面色凝重，低垂着头，双膝跪倒在犹太人死难者纪念碑前。

这一超出礼仪范围的惊人之举霎时感动了成千上万的波兰人，使在场的来自世界各地的外交官和记者无不动容，勃兰特的一跪，使得普通的这一天，成为20世纪世界外交史册中永恒定格的画面。

勃兰特总理在下跪的那一刻，他也许什么都没有想，他也许仅仅为历史的悲剧感到遗憾和歉意，唯有用下跪来表达当时的心情，也许他仅仅隐约地觉得，那是必须做的，但是在世人眼中，勃兰特总理的下跪，代表了这个国家在这一天终于真诚地承认了历史错误，代表着这个国家在这一天终于真诚地对以前政府的罪恶行为表示悔改，代表这个国家在这一天终于真诚地向世人宣布了承担历史责任的勇气⋯⋯

他的一个简单的动作，使得这平凡的一天不再平凡。

不仅是我，还有我们所有被感动的人，记住了这一天，这一天不仅造就了一个伟人，也重塑了一个民族。

篇3：记住这一天(中考700字叙事)

看到这个题目，我沉重的心轻松了许多，因为这对于我们来说太熟悉了，昨天的一切历历在目。

镜头一

清晨五点多。许多人还在梦乡，我却早已睡不着了，鼻子不通气使我难以入眠，翻来覆去，脑中犹如一团乱麻。一个星期以来，鼻炎的痛苦一直困扰着我，虽不是什么大病，可经常流鼻血，鼻子整日不通也够人受的了。明天就要中考了，如果考场上流鼻血止不住，如果鼻子不通气影响考试，如果⋯⋯一系列的问题，使父母和我终日不宁。怎能不急？难道平日付出的辛苦和汗水就这样白费了吗？想到这些我头脑发热，一摸鼻子，糟糕，又流了！

镜头二

医院。上午，父母带我来到医院看病，他们焦虑不安地向大夫讲述我的病情。医生一面给我上药，一面安慰我不要着急，并教给我许多止血的办法。“如果真流血了，不要急，用手压迫出血点，涂上我给你开的药粉，马上就好。”别看平时父母安慰我没用，可医生一说，我好像吃了定心丸似的。临走，医生扶着我的肩膀说：“好好考，祝你成功！”多好的医生，我真感激他！

镜头三

晚上。经过一个下午的准备，我的心绪稳定了不少，信心也增添了几分，洗过澡，静下心来想起了明天的考试。“丁零零——”一阵电话铃声响起，拿起话筒，传来班主任亲切的话语：“××，一切准备好了吗？”

“差不多了，您放心吧，老师。”我回答。

“差不多可不行，一定要准备好。你最近鼻子不舒服，晚上睡觉千万别着凉，明天多带点手纸，以防万一。”如同慈母般的叮嘱，一句句印在了我的脑中。“××，加油啊！你是有实力的，相信自己，既然报了，就一定能考上。”如同慈父般的鼓励，句句铭记在心。谢谢您，老师！

镜头四

夜深了，我躺在床上想着一天的一切，好心的大夫，关心我的老师，还有我的爸爸妈妈，是他们给予我力量，给予我战胜一切的信心。我的心如同一团火焰，照亮我面前即将要走的崎岖之路、光明之路、胜利之路⋯⋯

难忘的一天啊！

篇4：中考满分作文记住这一天满分范文(六年级600字叙事)

生活中总有值得我们铭记于心的日子，正是“这一天”让我们生活中的每一天过得更加美好。

那是阶段考试结束后的一天，由于这次阶段考试全班大部分人的成绩都退步了。全级排前十名我们班没一个人，优良率也排全集倒数第一，于是，班主任大发雷霆，把我们骂得狗血淋头。他说：“要是下一次阶段考试没进步的人，都得上讲台来检讨。”正是班主任的话，是我们不得不努力向前。我总结出了这次阶段考试考得差的原因：上课不认真。

可是，就在这天过后的一节课上，老师把我叫到讲台上罚站了一节课，原因是我上课不认真、开小差。下课后，老师叫我去办公室，可是我不敢去，急急忙忙的跑回家了。老师去到办公室，打了电话给我的爸爸。我们最怕的就是老师打电话给家长或请家长来学校。我回到家后，一进门，就见到爸爸和他的两个同学坐在凳子上，他的同学是做校长和老师的，爸爸说今天是专门请他们来给我做思想工作的，首先是给我说了一番道理，讲了差不多一个钟头，接着又叫我写一份检讨给他。

下午我来到学校，老师把我叫到办公室，说：“你知道我为什么叫你来吗?”“知道”我低着头说。“你回去后你爸爸有没有说你。”“有。”“你现在知道你做错了什么吗?”老师一副凶凶的样子，我心里产生害怕：“就是上课的时候不应该不认真。”“你该说的时候不说，不该说的时候拼命的说，叫你回答问题又不会。以后该怎样做，你自己心里清楚。”老师说的话使我深受感触。

在以后的日子里，只要上课我一开小差，就会想起这一天。这一天是我无法忘记的一天，它深深的印在我的脑海里，无法抹去。

篇5：记住这一天作文(初中1000字叙事)

收拾小学用过的书本时，看见那歪歪斜斜的字本时，忍不住笑起来，突然一张试卷映入我的眼帘，一股内疚涌上心头。苦笑，望向窗外，是的，我忘不了那一天。

那天我很早起了床，摊开那张试卷，我忍不住想哭，看着那几个红艳艳的叉子，心中愤愤不平，我拔下笔帽，昨天就想这样做了，不能因书写错误扣掉我宝贵的分。望向窗外，黑云密布，今天有雨。笔尖触碰卷面的时候我不禁颤了一下，笔尖在试卷上划下了可怕的印记，看着“6”被改为“0”，“7”被改为“1”，改卷这种我曾经从未想过，心中一丝内疚，但我要找到属于我的分！

把试卷送到妈妈眼前，诉说我的“痛苦”，妈妈接过试卷，眉间紧皱的结瞬间解开，嘴角上仰，笑着说：“你改得吧！”我做贼心虚，但也嘴硬：“没有。”妈妈刚解开的眉间又紧皱起来，严肃地说：“做人要诚实，改了就是改了，不能撒谎。”我还嘴硬：“没有！”我有种内疚但也很伤心，没人理解我，妈妈不知道成绩一落千丈的感觉。只见妈妈眼睛瞪圆，手微上仰，声调也提高了，作出一副打人的姿态。但见我死不承认，生气又无奈的妈妈给数学老师打了电话，看见妈妈又生气又失落还有种绝望，我心里很复杂。

阴天。这天的课上得很平静，我的心却久久不能平静。放学后，我紧握着试卷，犹豫地走向数学办公室，“吱啦”一声，数学办公室的门被轻轻打开，我踏入办公室。幽暗的灯光下散发着一股可怕的气息，平日里办公室内清香的茉莉花也变得刺鼻。“哗——哗”的判卷声和电脑键盘的敲击声打乱了我的思路，我走向数学老师，惨白的墙面衬出老师暗黄色的脸。“老……老师”我颤抖的声音打破了这片平静，“卷子的事你妈和我说了。”我用颤抖的手把卷子递给老师，老师接过后看了看，眼睛眯成一条危险的缝，但老师并没我想象中的骂我，反问说：“你相信老师的判卷能力吗？”我很疑惑，却百思不得其解。“你真的没改吗？”；老师真诚的眼睛使我哑口无言。办公室里几个老师回头看了看我，看得我心里发毛。“我知道你看到分数时很不舒服，但真正要分析为什么考砸，而不是一心想着改分数，分数不是最重要的，老师理解你，相信你下次一定会考好！”老师每一句话都说到了我的心里，有一种被人理解的释然，也有一种深深的歉意，透过老师的镜片，我看见一个满脸涨红，泪流满面的女孩，你是我吗？我哭了吗？再也无法忍受，发疯似的跑回了家。

下雨了，淅淅沥沥的雨蒙满了我的脸，雨声和哭声回荡在街道……

我铭记那一天，对分数的渴望迷失了我的双眼。以后，我更敬佩这位老师，这位善解人意的老师。

苦笑地看着窗外，又是雨天，我仿佛看见一个女孩在雨中奔跑，雨水打湿了她的衣服，莫名的悲伤充满了我的心头。

篇6：记住这一天精选作文(初中600字散文)

没有什么悲伤可以持续很久，没有什么失落能够拥有永恒。肩与肩相擦的那一天，就是我最悲伤的一天，也是我失落的那一天。

而我，也会永远地记住那一天。

有个朋友告诉我，应该要学会忘记。不要把什么事都记在心里，无论是快乐、悲伤、幸福还是失落，都应该要忘记。一切重新开始。

从那天起，我开始把心情都藏在心里，就这样悄悄地让它们自己学会萌生、生长。也就是这样让它们悄悄地离开、悄悄地寻找属于它们自己的另外一个天地。

一切都只是霎时，也只能是霎时了。

记得你曾经说过，你最喜欢枫叶。也许是喜欢它身上自己所发出来的气质，也许是喜欢它的那种精妙绝伦的“飘”的姿势，也许是喜欢它原本所具有的亲切与热情。

但是，枫叶的飘落其实不代表着死亡，而是停留。也只是霎时，有少许失落。只是，不会太久。失落，也仅仅是那一天。

也许，在这个世界上真的没有永恒的东西。

风儿的出现不会永远停留。

星星的闪亮不会成为永恒。

在我的记忆中，我真正开心的次数不会很多。大部分都是“没感觉”吧。但是，伤心的次数也不会很少，却很短暂。

有一次，我很失落、很难过，那种难过不是用几滴眼泪就能形容的。我说不出我的感觉，因为那个时候，天使没有在我的身旁提醒我要记住这种感觉。是酸的还是甜的，我忘了。

或许，我就是这样吧：有很多事情，该记的没记，该忘的没忘。

那一天，我觉得我会永远记得。但是，那一天，我不觉得它过得长久。

因为我始终是觉得：失落，很短暂。

篇7：上海07年语文作文“记住这一天(中考1200字以上议论文)

作文题：生活中总有值得我们铭记的日子，正是“这一天”让我们的生命更加丰富。“这一天”，可能是从清晨到日暮都那么不同寻常；也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。

请以“记住这一天”为题，写一篇600字左右的文章。

人人都能写精彩看发挥

审题是写好这篇作文的前提。提示语是需要一字一句读清楚，仔细琢磨一番的。“记住这一天”，显能是不平常的一天，对自己有重大意义，深刻印象的“这一天”，是自己的成长吗？是家庭的变化吗？是社会的发展吗？……是“这一天”显示出自己的认识选得不秀了新的关键性的体验与转折

结合提示语就得认真领悟几个关键词语：首先是“我们”，不是“我”，因而“这一天”不仅是“我”需要“铭记”的，而是“我们”都值得“铭记”的，自己是在“这一天”中与大家共同度过的。并且“这一天”会让我们的生命“更加丰富”。这就不是一般的快乐层面上，具有一般的意义，就需要上升到一个初中毕业能达到的人生和价值观的高度，具有一定的理想色彩和青春的气息。于是，无论是“从清晨到日暮”一整天的活动，还是“某一个时刻”凡属“不同寻常”“不同凡响”的事都可入题，写出“我们”为什么值得“铭记”以至如何铭记就扣题了。应该说，考生都有过这方面的经历，甚至平时写过有关的此类的作文。诸如离队的那天珍藏的红领巾与誓言，听某此报告大家很激动的谈论和体会，去作社会调查，去参加志愿者活动。在家庭迁进新居的那一天，甚至就是这次初三毕业拍毕业照的时刻，或者去跟老师告别，大家听到老师的谆谆教导，都可以是“铭记”。不仅清楚而且精彩的。总之，这个题目正确审题，人人都有可写的内容，写得精彩与否就看临场发挥了。

貌似平常实在不易

出作文题目，不甚一件容易的事情。我以为，考试的作文题要符合两个要素：一是让学生有内容可写，二是不能让学生可以事先做好一篇文章来套。这两个要求互相是有矛盾的，出作文考题，难就难在这里。

今年上海中考的作文题目“记住这一天”，应该说不难写，总有值得记忆的一天吧，相信不少学生事先都做过类似的作文。问题在于题目前面的提示：“……正是‘这一天’让我们的生命更加丰富。‘这一天’可能是从清晨到日暮却那么不同寻常；也可能是某一个时刻让‘这一天’变得不同凡响。”提示为作文设立了一个框，要“不同凡响”。这或许就是为了防止学生事先准备好文章来套。但这样的要求，实在让写作者有点为难。我担心有些考生，想不出有些什么日子是“不同反响”的。说实话，要想出一个“不同凡响”的日子确实不容易。或许有些考生会开始胡乱编造了，结果写出一篇虚假的，没有真情实感的文章来。这实在是写作的大忌。我认为，批卷子的老师应该允许考生从貌似普通和平凡的日子里，从一件寻常的事情中，看出“不同凡响”的意义来。

另外，题目的提示还强调了“我们”，这样的提示我是不赞成的。当然，强调共性的、普遍的价值标准也是有道理的，但好文章往往要有个性，要有独特的眼光，另类的体验。所以不宜强调“我们”。

现代文阅读

现代文阅读《中国瓷器》是一篇优美的说明性散文，《老海棠树》是一篇记事性的散文。这两篇文章尽管角度不同，对于考查考生的阅读能力还是清楚的。

中国瓷器是中国传统文化，考生通过阅读、理解中国瓷器文化的丰富内涵和制造工艺，认识中国瓷器让世人叹为观止的缘由。

考题从选词入手，由浅入深。从纹饰写作顺序，看瓷器纹饰的特征比较具体。从早期的简单自然到后来的繁杂精细，让人感受“有限的空间”和“无限的韵味”的真是中国瓷器的妙处，“有限”指时空，“无限”指艺术内涵。图案选择也是颇有特色“松兰竹梅”，考查了考生平时的生活观察能力。《老海棠树》从我出相应的句子入手，考查学生仔细阅读文章的能力。“我”在老海棠树上的活动，也符合孩子的生活实际，也为文章作了很好铺垫。文章经过春夏秋冬四个不同季节的变化，写现“我”对“奶奶”认识的提升，奶奶就是一棵真正的“老海棠树”，从而揭示了题目具有象征意义，并由此让考生写80字的读后感，应该说也是有基础的，也是有话可说的。

篇8：让我记住这一天(高中1100字叙事)

那天，是个难忘的一天，虽然已经过去了很久，但使我终生难忘。我一定会记住这一天的!

那天一大早，好朋友来我家玩。我俩都是集邮爱好者，所以，我拿出我的集邮本，把我收藏已久的宝贝邮票拿给他看。这些邮票每一张都有着特别的含义，每一张在我看来都是精品。其中有一张更是我的挚爱，那是张比较小的邮票，比普通的要小一些，上面画的是十二生肖中的龙，我最喜欢龙，它是那么的威风凛凛，霸气十足，它更是中国的象征，我们都是龙的传人。他见了，也很喜欢，叫我让了给他，我当然没有答应他，他很沮丧没有再提这事了。我又让他看了其他的邮票，我俩说说笑笑，十分开心。时间就这一分一秒的过去了，我留下了他吃午饭。吃过午饭后，他要回家去了，我说要送他，他说不用了，所以他自己回去了。

我回房间收拾我的集邮本，我一页一页地翻着，当我翻到我心爱的那张邮票的那一页时，我惊呆了，邮票不见了，我简直不相信我的眼睛。“什么时候不见的?什么时候?”我不断问自己。我翻遍了整本集邮本，邮票都不知所踪。哦!我突然想起了一件事，在看邮票的过程中，我去过一趟厕所，回来的时候看到他慌慌张张的把我那本集邮本合上。“难道，难道是他偷的。就在那时候。”我不感相信，但又不得不相信，事实摆在眼前。我不顾一切地冲出家门，我努力的寻找他的踪影，终于我在他家楼下找到了他。我大声问他：“你为什么拿了我那张心爱的邮票，不告诉我啊。你这行为是偷，十分可耻!你知道吗?”他十分委屈的说：“我什么时候偷了你的邮票啊?你为什么要冤枉我啊?”我说：“那你刚才为什么这么慌张呢，不是心里有鬼，是什么啊?”他生气的说：“我只是想看多一眼而已，我并没有偷，信不信由你。”“我就不信。”我脱口而出，“你有什么可以证明你是清白的吗?”“总而言之，不是我偷的。”说完，就气冲冲的跑回家了。我只好也回家了。

回到家，我很不开心地躺在床上。妈妈见了，过来问我什么事，我就把刚才的事告诉了她。她说：“邮票?哦!对了刚才帮你收拾房间的时候捡到了一张邮票。现在就放在你的书桌上。你去看看是不是那张。”我听了，马上从床上跳下来，走到书桌前一看。“啊!对!就是这张!”我喜出望外。我马上有想到我真的冤枉了他，朋友应该互相信任的。我真后悔，我为什么这么冲动呢!想到这，我立刻拿着这张邮票，跑去他家!到了他的家门，我按下了门铃。开门的正是他，他见了我，没说什么，我惭愧地低下头说：“对不起，是我冤枉你了。邮票我已经找到了，你能原谅我吗?”“算了，邮票找到就好了。我不怪你了。”我拿出那张邮票，对他说：“给你，你也喜欢的，就当是我给你陪罪的。你收了他吧!”他说：“不用了，这就当作我们友谊的象征吧。”我点了点头，向他道别回家了。

每当我看到这张邮票的时候，我都会想起那天的事，它使我懂得了朋友之间是要互相信任的。我一定会记住这一天的。

篇9：2020中考精彩作文范文：记住这一天(中考1200字以上)

一个个秋风萧瑟的夜晚，又是在门外，一个模糊的身影伴随着一阵阵敲门声……“对不起，能请您把音量调低些吗?”爸爸低头哈腰地对四楼的邻居说道。“呃……好吧!”还没说完，爸爸又打断了他，“我家小孩在做作业，您这声音……有点响。”“呯!”随着房门的紧闭声，爸爸一转身，叹了口气，眉峰轻蹙。顿时，他周围的空气似乎被牵绊住了，充斥于其中的只有淡淡的忧伤和无奈。

这，是一个普通的“风景”，一个六号楼居民人人皆知的画面。因为，几乎每天的这个时刻，五楼的这位父亲都会来请求邻居们不要发出音响去影响我——一个为中考“奋战”的学生。

但是，天知道，这哪有不发出声响的理由?暂且不论六楼张大妈用洗衣机发出的“嗡嗡”声，就算是四楼小吴放的摇滚乐都已足以让我不能安心做作业了。

“唉，实在太有影响了!今天再去说一声吧!”爸爸还没等那“乐章”开始奏响，就已经思忖着去和邻居们说了：“爸，你就别去了，人家凭什么就听你的啊?”屋内的我听到爸爸的抱怨，心中就如同像一枚核桃被猛地敲开了，微凉苦涩的滋味涌上心头。我忍不住冲出去对他说道。

“不行!”爸爸根本不听我的劝说，直冲出家门。

我趴在窗扣，不忍又不住地看着这一时刻地场景：一个年过半百地父亲将要为他的女儿付出他的尊严!

一只手举起来了，当我正准备“享受”几分钟的噪音时，忽然地，声音消失了!父亲“欲叩而止”的手瞬间僵硬了。六号楼在此刻，回到了“万籁此俱寂”的场面。

这一天，我的内心被深深地震撼了。父亲的爱让我难以忘却，然而，邻居们的安静让我更为感动。“风景”消失了吗?不，以前的“风景”正渐渐潜入夜的踪迹，如今，那一天的寂静却一如既往地延续着，我在心中铭记着这一天。

记住这一天，记住那一刻，记住身边所有人的爱。因为这一天中蕴含着父亲的爱，蕴含着邻居的理解与关切，更蕴含着我对“爱”这一名词的用心诠释!

门前一排桑，非常茂密，枝叶修长。

我常坐在门前，望着不远处的那一排桑发呆。它们同我共享一缕阳光，可是，唯一的不同是：我是忧愁的，它们是快乐的——从那闪着光斑的绿叶上可以看到。

妈突然叫我：“能陪我去剪桑吗?”当然，我很乐意能做这样的事。

剪子一刀一刀剪下去，桑枝一束束掉下来。阳光射过晶莹的汗珠，我看见，一滴滴白色的汁液像汗珠一样从剪过的桑枝的头上滴下。擦擦自己的脸，心慌地发现原来我脸上并无汗珠。是泪水，是桑的?是我的

那一刻，我停止了剪桑。我想起了许多许多。曾经一次次苦痛，我告诉自己要坚强;曾经一次次挫折，我告诉自己不要悲伤。是谁发的誓言，斩断翅膀也要带着血与泪飞翔?现在的失败不是永远的失败，路还很远，珍贵的东西总是慢慢成长。

我猛地惊醒，问母亲：“为何剪桑，为何不让它们快乐地成长?”

她的回答令人吃惊。

我深深感到：我总是急、太狂躁。青春只一次，我应该慢慢品味，不应该只为追求一时的胜利而重重发誓，也不应该只为忏悔一时的失败而深深追悔。相反，我要忍耐快乐，忍耐痛苦，忍耐心与形相碰撞时的那一刻沉痛：我要慢慢成长，长得健壮，长得刚强。

我拿起剪子，毫不心痛地剪下去，一刀一刀剪掉心灵的沉重，剪掉曾经的一次次欢乐与忧伤，让心底的沉积似火般喷发，让世界与心灵一起震撼，让伤口的痕迹从此消失!

母亲说过什么?我清晰地记得她的话。

她说：“剪桑嘛，为了让桑不至于长得过快，从而忽略了坚强与韧性。让它有‘桑’口，它会更加茁壮。如果现实环境太过于顺利，桑会太高，不能经受风吹雨打。相反，如果每年都剪桑，那么，‘桑’口会让桑长得更慢，让其慢慢品尝了成长中的苦与难之后，它会更加坚韧，风吹不摇，雨打不倒。”

假如让我选择财富，我绝不贪婪，不仅摒弃世俗观念，而且也不随波逐流。

(一)

假如让我选择财富，我会放弃富有，选择贫困。

选择富有，固然可以省去许多时间和苦难，但也就失去了拼搏的冲动、丰富的阅历和胜利的豪情。“自古纨绔少伟男”，拼搏可能贫困依旧，但我不愿贪求安逸，也不想成为纨绔少男。

(二)

假如让我选择财富，我会放弃漂亮的外表，选择平凡的容貌。

漂亮的外表固然可以带给我机遇，但也会给我带来麻烦。平凡的容貌时时促人奋斗，储备知识，增长才干，通过奋斗赢得他人的认同和尊重。

(三)

假如让我选择财富，我会放弃一帆风顺的胜利，选择挫折和失败。

挫折可以砥砺人的意志，失败可以使人大彻大悟。人人都希望自己一帆风顺，人人都希望成为“东方不败”，但那只是美好的愿望。现实中，人人都得经历风风雨雨，失败对于漫长的人生而言，只是一个小小的休止符号。只要我们昂头面对失败，低头总结经验，胜利便不会只是祝愿。让失败和挫折充实我们的生活，让痛苦和磨难砥砺我们的人生，让经验和教训武装我们的头脑，把失败留给昨天，把教训留到永远。你会发现明天的生活明丽如诗，明天的阳光格外灿烂!

假如让我选择财富，我绝不会贪婪……

篇10：记住这一天的写事作文(小学700字叙事)

每一天，我们都平凡地度过，在忙碌中寻找快乐，从而衍生出许多积极的感想。那些过去的过不去的都将过去，但是有些日子，我将永远铭记。

小长假后的第一天，我头望向窗外灰蒙蒙的天空，阴凉的天气伴随着久违的毛毛细雨，刚才还的蓝天，怎么一下子变成这样，下一节课在技术楼，可这路该怎么走？我望着篮球场上坑坑洼洼的水塘，心情低落至极点。

然却也无奈，只得硬着头皮走在雨中，不知何时，手中拿着的书早已遮过额头，挡去微弱的小雨。正当烦燥时，忽然从篮球场上传来一阵阵爽朗的笑声。周围的同学都惊呼，下雨了，怎么还在这露天打篮球，不怕感冒么。自然，这些疑问只能是疑问，淹没在那些笑声中。

不由自主地，慢下了脚步，对这些在雨天打篮球的同学多了一份好奇。一边缓缓地走，一边仔细地看着他们精湛的球技，传球、扣球，动作一气呵成，再与同伴来一个击掌。在他们眼中，似乎没有学习的烦恼，也不在乎这低沉的天气，只有那一个篮球才能引起他们的兴趣。在雨中玩耍的他们，脸上永远带着灿烂的微笑，在那天真眸子的衬托下，只看得见豁达与乐观。

他们，是那样平凡，却也如辰星般闪耀，在他们身上，我似乎看到了自己曾经的影子，那样不畏任何而追求自己为所想要的勇气，那样付出所有只求不会后悔的信念，可现在呢，在现实的压迫下，打开后备的降落伞，渐渐地，曾经的理想最终变为梦想，遥远地令人绝望。

但是每个人总会这自己的坎坷，在经历过那些挫折后，总会让曾经的自己变得触手可及。我似乎又燃起了希望，带着满腔的勇气和信念，飞向曾经的理想。

我想，我会永远铭记，在一个阴沉的雨天，一群豁达的人们给我带来的强大的希望，让我充满勇气，继续前进。

感谢这一天。