对王竹卿的处罚结果，是对学术不端的纵容 刚刚看了央视发布的对四川大学王竹卿的事件的调查通报和处理结果。终于明白王竹卿产生的根源。如此学术不端，结果却是仅降一级处理。再看通报后所谓师风建设，和“坚决维护风清气正的良好育人环境”；如此处罚怎么震慑后来者？可以预见的“张竹卿”、“李竹卿”的出现将不可避免。 此次通报明确查实王竹卿存在科研失信、违规套取科研经费、导学关系失范等多项问题，这些行为触碰学术底线，损害学生权益，也透支高校公信力，本应从严处理以正风气。 官方给出的处理仅为降低岗位等级、停止研究生招生、取消5年项目申报资格，相较于查实的多项违规行为，惩戒力度明显偏轻，难以形成有效震慑。 教育部明确要求对学术不端行为严肃查处，情节严重者可解除聘用合同，此次处理未触及最严厉惩戒，让制度的严肃性打了折扣，也让公众感到失望。 高校是学术净土，导师是学生榜样，一旦学术不端成本过低，就会有人心存侥幸，把规则当摆设，把诚信当浮云，最终侵蚀整个教育科研生态。 学生敢于集体举报、拿出详实材料维权，是对公平正义的期盼，轻罚处理无疑会寒了学子的心，也会让更多人对高校监督机制失去信心。 通报里强调加强师风建设，口号再响亮，没有硬核处罚做支撑，也只是流于形式，难以真正遏制学术不端，更无法兑现净化育人环境的承诺。 科研经费是公共资源，学术声誉是高校根基，对违规者的宽容，就是对守规者的不公，也是对公共利益与教育初心的不负责任。 过往多起高校学术不端案例显示，只有顶格处理、公开通报、终身追责，才能让心存妄念者不敢越雷池，才能守住学术圈的底线与尊严。 处罚不是目的，震慑才是关键，一次轻飘飘的降级，挡不住后续效仿者，只有让违规者付出沉重代价，才能真正刹住学术不正之风。 学术诚信容不得半点含糊，教育公平守不得丝毫松懈，高校处理此类事件，必须拿出刮骨疗毒的决心，而不是轻描淡写的安抚。 公众期待的不是形式化通报，而是动真碰硬的整改，唯有从严执纪、绝不姑息，才能重建信任，让校园回归纯粹，让学术回归本真。 轻罚养患，重典治乱，对待学术不端只有零容忍，才能守护教育的根基，才能不让坚守诚信的师生们心寒失望。 各位读者你们怎么看？欢迎在评论区讨论。
