遂宁高校发成绩给家长，吵翻了。 但吵的根本不是“该不该说”—— 是我们的大学，怎么越来越像高中？ 你看现在的大学生：上课眼神飘，作业靠AI，聊起“兴趣”都摇头。不是他们不想瞎琢磨，是“试错成本”太高了——十几年前大学是“缓冲带”，能花一学期泡图书馆摸自己喜欢的书；现在变成“积分游戏”，绩点直接挂钩考研、找工作，选门“没用的课”都像在赌：万一拉低绩点，简历都没法写。谁还敢碰“小众爱好”？ 别骂他们“功利”“懒”，现在的孩子找信息、用工具比我们当年灵多了。精力就那么点，当然要放在“能变现”的事上——这不是退化，是应对竞争的“生存策略”：环境逼他们先抓“确定的回报”，慢慢探索？对不起，输不起。 连老师都在“应试”！要论文数量、要项目经费，考核像赶工期。上次跟大学朋友吃饭，他说：“不是不想带学生啃冷门课题，是我自己都要先凑够论文数，不然考核过不了。”老师都在应付规则，课堂能不变成“刷分工具”吗？ 其实从发成绩这事，我们该看见的是：大学早不是“自由生长”的地方了，而是“高效适配社会”的战场。不是学生不想选，是“失败代价”大到不敢选——如果试错没有制度兜底，追高绩点就是最理性的选择。 最后想问：你们觉得，现在的大学，还能当“缓冲带”吗？评论区聊聊，你当年的大学，有没有过“没用但超开心”的探索？
