日本培养的公知们又开始发声了。 郑强教授说，留学日本的学生容易被洗脑，回国后可能会对国家造成危害。 郑强教授早有提醒：日本一直憋着让中国分裂的心思，不少去日本留学的人，只要意志稍微不坚定，就容易被他们洗脑。等这些人回国坐上关键岗位，最后坑害的还是自己的国家。 郑强教授说：“我在日本留学的班级同学，只有我一个人回国。” 他说，他在日本留学的年代，是最好的年代，留学全额奖学金，来日本的学生，都是各个领域的精英。 当郑强教授在课堂上提起自己日本留学的经历时，台下的学生总会忍不住前倾身子——不是因为猎奇，而是他嘴里的细节，总能把人拉回那个中日交流看似热络，却藏着暗涌的年代。 一句“我那届留学日本的班级同学，就我一个人回来”，轻飘飘的话里，裹着的是上世纪80年代中国顶尖人才在海外的选择困境，也让“日本培养的公知们又开始发声”这个话题，多了层现实的重量。 1982年的京都，街头的彩色电视和全自动洗衣机晃得郑强有些恍惚，这和国内凭票购物、自行车满街的景象形成了刺眼的对比。 彼时他刚从浙江大学毕业，凭着拔尖的成绩成为日本驻华大使馆层层筛选出的留学人选，拿着全额奖学金走进京都大学的实验室，那里的设备比国内最好的还先进十倍，研究经费更是翻了十倍有余。 那是日本经济鼎盛的时期，当地企业给应届生开出的月薪，是当时中国普通工人的几十倍，这样的诱惑摆在面前，班里的同学大多动了留在海外的心思。 日本公司也曾向郑强递出橄榄枝，承诺五年内让他成为行业顶尖专家，可深夜站在东京的街头，想到国内的落后和导师那句“国家再穷，也是你的根”，他还是咬着牙做了回国的决定。 郑强的留学经历，远不止物质上的冲击。他是被日本驻华大使馆亲自面试选中的“目标人选”，落地东京时，教授亲自到机场接机，奖学金和补贴一路随行，饭桌上的寒暄看似亲切，却藏着刻意的拉拢。 有面试官曾拍着他的肩膀说“希望你出了名，能多帮日本说说话”，这话让他瞬间警觉——日本对这些中国精英的“优待”，从来不是单纯的学术交流。 课堂上，只要聊到抗战或731部队，教授的脸色就会立刻沉下来，甚至禁止学生继续讨论，可转头又会让中国学生上台阐述“中日友好”，这种刻意的引导和信息屏蔽，让郑强清晰地感受到所谓“留学交流”背后的心思。 那些年赴日的留学生，都是国内各个领域挑出的精英，他们带着报国的初心走出国门，却在日本的“糖衣”攻势下渐渐动摇。 有的接受了日本的国籍，有的移民欧美，还有的在海外企业站稳脚跟后，开始在公共场合发表偏向日本的言论，这也是郑强口中“留学日本的学生容易被洗脑，回国后可能会对国家造成危害”的现实依据。 而郑强回国后的日子并不好过，实验室设备老旧，研究经费紧张，为了做一个关键实验，他不得不跑遍企业去凑钱，可即便如此，他也没后悔过自己的选择，反而带着团队研发出了打破国外垄断的高分子材料。 如今再看郑强的这番话，并非空穴来风。从他那届只有一人回国的留学班，到如今仍有部分留日学生被刻意引导的价值观影响，背后折射的是不同年代里，人才选择与国家认同的深层关联。 而郑强的经历，也成了一面镜子，照见了海外留学背后的复杂博弈，也让人们对“精英留学”的意义有了更清醒的认知。
