宁拙说 - 藏书网

宁拙说的文章

有种校长在校园里无处可去
有这样一种校长，极难在校内看到，偌大的校园不可去，只好

有种校长在校园里无处可去有这样一种校长，极难在校内看到，偌大的校园不可去，只好

优秀教师与平庸校长的纠结智慧——斗争
优秀教师最忌讳的是清高，只要清高就与优秀无

优秀教师与平庸校长的纠结智慧——斗争优秀教师最忌讳的是清高，只要清高就与优秀无

教师平凡又崇高的证据
1．孩子默读持续时间从5分钟延长至40分钟，从读故事到读人

教师平凡又崇高的证据 1．孩子默读持续时间从5分钟延长至40分钟，从读故事到读人

一位优秀教师历经三届平庸校长也就平庸了
学校兴旺的历程就是培养一批优秀教师的历程

一位优秀教师历经三届平庸校长也就平庸了学校兴旺的历程就是培养一批优秀教师的历程

立德树人是教育的根本责任，恰恰不是刷题挣分数。可立什么德，树什么人，似乎并没有明

立德树人是教育的根本责任，恰恰不是刷题挣分数。可立什么德，树什么人，似乎并没有明

校长最重要的就是安全教育，可安全事故总是防不胜防
这些年来，教育安全事故频发，对

校长最重要的就是安全教育，可安全事故总是防不胜防这些年来，教育安全事故频发，对

倒数第一居然考到前五名，我跟孩子这样讲
你考到前五名是什么感觉？当全班同学，你跟

倒数第一居然考到前五名，我跟孩子这样讲你考到前五名是什么感觉？当全班同学，你跟

优秀教师的命运轨迹跟校长纠结在一块儿
有人认为，我的才能被埋没是因为不会谄媚校长

优秀教师的命运轨迹跟校长纠结在一块儿有人认为，我的才能被埋没是因为不会谄媚校长

优秀教师的命运掌控在不相干的校长手中
曾经到两所老牌重点中学分别去试讲过两次，四

优秀教师的命运掌控在不相干的校长手中曾经到两所老牌重点中学分别去试讲过两次，四

亲子为分数的冲突是愚昧又悲剧性的
家长只关注孩子分数，必然用分数压迫孩子，亲子冲

亲子为分数的冲突是愚昧又悲剧性的家长只关注孩子分数，必然用分数压迫孩子，亲子冲

#大家都来聊一聊教育应该怎样改革#
看看教育不应该怎样改革，大概就清楚应该怎样改

#大家都来聊一聊教育应该怎样改革# 看看教育不应该怎样改革，大概就清楚应该怎样改

#教育家与教师最大的区别是什么#
教育家以教育为幸福，教师以教书为烦恼，具体表现

#教育家与教师最大的区别是什么# 教育家以教育为幸福，教师以教书为烦恼，具体表现

校长的财富自由与教师的口袋勒紧
顶层也许根本不知道，一个基层校长有多霸道。只有校

校长的财富自由与教师的口袋勒紧顶层也许根本不知道，一个基层校长有多霸道。只有校

#对于教育改革，你有什么建议#
教育改革之所以没有效果，是因为没有改革考试选拔制

#对于教育改革，你有什么建议# 教育改革之所以没有效果，是因为没有改革考试选拔制

咱们优秀的校长还是个孩子（小说）
26 咱校长的苦闷只有情人能安慰
咱校长事事顺

咱们优秀的校长还是个孩子（小说） 26 咱校长的苦闷只有情人能安慰咱校长事事顺

校长有百条理由排斥优秀教师，却只有一条理由接纳
优秀教师是优秀校长培养出来，否

校长有百条理由排斥优秀教师，却只有一条理由接纳优秀教师是优秀校长培养出来，否

#教育的真谛是教书还是育人#
教育的真谛是教书还是育人，请完成以下选择，就清楚了

#教育的真谛是教书还是育人# 教育的真谛是教书还是育人，请完成以下选择，就清楚了

还有多少校长追求教育家情怀
有位名人说过，校长应是教育家！看看我们认识的校长，还

还有多少校长追求教育家情怀有位名人说过，校长应是教育家！看看我们认识的校长，还

#人的命是上天注定的吗#
人的命不是神秘不可知的上天注定，而是特定的文化制度出生

#人的命是上天注定的吗# 人的命不是神秘不可知的上天注定，而是特定的文化制度出生

优秀教师从不为校长教书，也才热爱学生
教育的特殊在于，教书不是为校长或任何领导

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