“看你改不改！”近日，贵州，一小男孩学会了竖中指，家长屡教不改。孩子的爸爸一怒之下，强制让孩子竖了40分钟，过程中哭闹求饶都不行，让他一次性竖了个够。这之后，彻底治好了孩子的这个坏习惯。玩过：以后还竖不竖中指啦？ 根据孩子妈妈胡女士的说法，这个小男孩是从幼儿园学会的竖中指，一开始家长没太在意，觉得孩子可能就是觉得新鲜、好玩，不知道这个动作的不文明之处。 可没想到，孩子越来越频繁地做这个动作，不管是对着家人，还是出门对着陌生人，都爱竖中指，脸上还一副嬉皮笑脸的样子。 发现这个问题后，孩子的爸爸妈妈就开始尝试纠正他。一开始是耐心讲道理，告诉孩子这个动作不礼貌，别人看到会不高兴，会觉得没教养，可孩子根本听不进去，转头就忘了，还是照样竖中指。 之后家长又尝试过口头警告，甚至偶尔会批评他，可批评完之后，孩子不仅没改，反而像是故意跟家长作对一样，做得更频繁了。 他们也试过隔离教育，让孩子自己待在房间里反思，可孩子根本不明白自己错在哪，出来之后该怎么做还是怎么做。就这样，家长反复管教了好多次，始终没有效果，心里又着急又无奈。 直到有一天，孩子爸爸下班回家，正好看到孩子又在对着家人竖中指，之前积攒的火气一下子就上来了，一怒之下就想到了一个办法，要让孩子一次性竖个够，彻底记住教训。 他找来了一根筷子和一卷胶带，把孩子的中指和筷子绑在一起，让孩子保持竖中指的姿势，固定了整整40分钟。刚开始的时候，孩子还觉得挺有意思，没太在意，可没过多久，手指就开始发酸发麻，胳膊也举得难受，笑容慢慢就没了。 随着时间一点点过去，孩子的手指越来越疼，难受得开始哭闹，一边哭一边向爸爸求饶，说自己再也不竖中指了，让爸爸把胶带解开。 可孩子爸爸这一次铁了心，没有松口，他就是想让孩子亲身体验一下，一直保持这个动作有多难受，让孩子从心里记住，这个动作不能做。 整个40分钟里，孩子一直哭闹求饶，声音都哭哑了，可爸爸始终没有妥协，就看着孩子保持着竖中指的姿势，直到时间到了才把胶带解开。 让人没想到的是，经过这一次的教育，孩子真的彻底改掉了竖中指的坏习惯，之后再也没有做过这个动作。孩子妈妈也在网上分享了这件事，说绑了40分钟之后，孩子就乖了，一次性根治了这个毛病。 很多网友看到这件事之后，都有不同的看法，有的网友觉得这个爸爸的做法很有效，孩子小的时候不懂事，光靠讲道理没用，就得让他吃点苦，才能记住教训，不然以后到了学校、社会上，因为这个不文明的动作被别人笑话，甚至惹出麻烦，反而更不好。 这个孩子之所以总爱竖中指，根本原因就是他不懂这个动作的含义，只是觉得新鲜、好玩，模仿别人做，而且之前家长的管教方式，没有让他真正感受到这个动作的不当之处，也没有让他记住教训。 孩子的年龄还小，认知能力有限，很多时候，单纯的讲道理、批评，对他们来说效果不大，他们更需要亲身体验，才能明白什么能做、什么不能做。 孩子爸爸的这个做法，本质上就是让孩子体验到，一直做这个不文明的动作，会带来难受的后果，从而从心里拒绝再做这个动作。 当然，并不是说所有孩子都适合这种教育方式，每个孩子的性格不一样，接受教育的方式也不一样。有的孩子可能吃软不吃硬，有的孩子则需要严厉一点的管教才能记住教训。 但不管用什么方式，家长的初衷都是为了让孩子改掉坏毛病，养成好习惯，成长为有教养的人。 这件事也给很多家长提了个醒，面对孩子的坏毛病，不能一味地纵容，也不能盲目地打骂，要找到适合自己孩子的教育方式，既让孩子记住教训，又不能伤害到孩子的身心。 从这件事的结果来看，孩子确实改掉了竖中指的坏习惯，说明这次教育是成功的。虽然做法有些极端，但在当时家长屡教不改的情况下，也是一种无奈之举。 毕竟对于大人来说，教育孩子最看重的就是效果，只要能让孩子改掉坏毛病，养成好的行为习惯，一些稍微严厉的方式，也是可以理解的。 而且家长也不是故意虐待孩子，只是想让孩子长记性，并没有对孩子造成实质性的伤害，这一点也是值得肯定的。 现在很多孩子都会模仿一些不文明的动作，一方面是因为好奇心强，另一方面也是因为身边的环境影响，比如在幼儿园、学校里，看到其他小朋友做，就跟着模仿，却不知道这些动作是不礼貌的。 这就需要家长和老师共同努力，及时发现孩子的不文明行为，尽早纠正，让孩子从小就养成文明的行为习惯。 遇到孩子屡教不改的情况，家长也要冷静下来，不要盲目发脾气，找到适合孩子的教育方法，既要有耐心，也要有一定的原则，这样才能真正帮助孩子改正错误，健康成长。
