真是活见久！我发现丹麦女首相的思想好像还停留在童话世界！ 这哪是治国理政啊？简直是把国家当成睡前故事书来编！2025年10月9号，她在议会里拍着桌子提议，要全面禁止15岁以下未成年人用社交媒体，说什么手机和社交软件让孩子焦虑抑郁、注意力不集中，甚至连阅读都困难了！ 可你猜怎么着？她连最基本的实施细则都拿不出来——禁令到底包含微信、抖音这种全球平台，还是只针对丹麦本土软件？13到15岁孩子要父母同意才能用，那怎么核实“父母同意”？难道让老师挨个家访？ 这提议说得比唱的还好听，实际操作起来全是窟窿，典型的“童话式立法”，光有美好愿望，完全不考虑现实可行性！ 更离谱的是她拿出来的数据，说丹麦九成七年级孩子13岁前就有社交账号，近六成11到19岁男孩过去一周没见过一个朋友！ 先不说这数据是不是为了政策硬凑的，就算是真的，问题根源也不在社交媒体啊！现在丹麦中小学课后活动砍了一半，社区青少年中心关了不少，孩子们没地方线下聚会，才只能线上聊天，这锅能甩给社交软件？ 她不想着增加青少年线下活动资源，反而一刀切禁止线上社交，这不是本末倒置吗？你见过哪个国家靠“禁止”就能解决青少年心理问题的？ 这还不算完，几个月前她政府刚搞出个更打脸的操作——考虑解除维持了40年的核电开发禁令！ 要知道丹麦这些年一直标榜“环保先锋”，到处吹嘘自己的风电占比多高，现在突然转头要搞核电，理由是“增强能源安全”。 早干嘛去了？40年里明明有无数次机会规划能源结构，非要等到能源紧张了才临时抱佛脚，这种政策急转弯，让企业怎么提前布局？让民众怎么适应？ 之前为了环保口号禁止核电，现在为了能源安全又要解禁，政策制定全凭一时兴起，完全没有长远规划，这和童话里说变就变的魔法有啥区别？ 她这套“童话逻辑”根本经不起推敲！禁止未成年人用社交媒体，本质是在逃避政府该承担的“数字素养教育”责任——与其粗暴禁止，不如教会孩子合理使用网络、辨别不良信息，这才是解决问题的根本。 可她偏偏选了最省事也最无效的方式，以为一道禁令就能万事大吉，殊不知现在的孩子对网络比大人还熟悉，真要禁止，他们有的是办法绕开监管，最后只会让政策变成一纸空文。 这就像童话里的国王下令禁止下雨，结果不仅没挡住雨水，还让百姓怨声载道！ 更搞笑的是，她政府一边提议禁止未成年人用社交软件，一边又在今年9月出台规定，禁止儿童在小学或课外活动期间用手机！ 这俩政策看似互补，实则互相矛盾——课堂上不让用手机，课后又不让用社交软件，难道让孩子们放学就钻进被窝睡觉？ 这种缺乏统筹的政策，暴露了她根本不懂青少年的生活节奏，也不懂“疏堵结合”的治理逻辑，满脑子都是“我觉得该怎么样”，完全不调研实际情况，不倾听民众声音。 治国不是写童话，不能只靠美好想象。丹麦女首相的这些政策，看似充满人文关怀，实则是不负责任的“懒政”——既不想投入资源解决根本问题，又想靠激进政策博眼球，最后只会让政策执行陷入困境，让民众失望。 真正的治理，需要直面问题本质，需要兼顾理想与现实，而不是像她这样，把复杂的社会问题当成童话里的反派，以为一道禁令就能“消灭”它。 而且“政策连贯性”是国家治理的基本要求，40年的禁令说解除就解除，青少年政策说出台就出台，这种随意性只会破坏政府公信力，让民众对政策失去信任。 小国治理或许可以有浪漫情怀，但绝不能脱离现实。丹麦女首相的“童话式执政”，不仅解决不了实际问题，还可能引发新的矛盾。 她应该明白，民众需要的不是听起来美好的“童话承诺”，而是能真正落地、能解决问题的务实政策。 脱离现实的理想主义，最终只会变成伤害国家发展的“空想主义”。 各位读者你们怎么看?欢迎在评论区讨论。
