好一个智慧的老校长！！！[赞] 初一男孩因沉迷游戏被原校劝退，父母把他转回老家中学，学校竟让家长签协议：手机可以带，游戏随便打，出事别找学校。小宇爸妈当场红了眼，一边是孩子不能辍学的现实，一边是学校“甩锅式”的要求，两难之下只能咬着牙签了字。 可让所有人意外的是，这份看似“摆烂”的协议，背后藏着老校长的良苦用心。原来小宇转来前，校长早已摸清情况：孩子父母常年在外打工，之前全靠祖辈溺爱，原校的强硬禁止反而让他变本加厉，甚至偷偷翻墙去网吧。老校长深知，对已经陷入游戏依赖的孩子，“堵”不如“疏”。 协议签完的第一周，小宇果然抱着手机不分昼夜地玩，上课趴在桌上打游戏，下课蹲在角落组队开黑。班主任没有批评，只是每天把他叫到办公室，递上一杯热牛奶，偶尔问一句“这游戏通关很难吧？”“你操作这么好，有没有想过怎么练出来的？”。慢慢地，小宇愿意和老师聊天，说起游戏策略时眼里闪着光。 校长趁机找小宇谈话：“游戏能玩，但得有规矩。你要是能保证上课不玩，作业按时完成，每天晚自习后给你留一小时自由游戏时间，还能和同学组队打比赛。”同时，学校联系家长每周必须视频通话，周末一起参与亲子运动。 两个月后，奇迹发生了。小宇不仅能主动放下手机，还把对游戏的专注力用到了编程课上，甚至用学到的知识设计了简单的小游戏。原来那些“随便打”的纵容，是给孩子足够的信任和空间，让他从“被禁止玩”变成“主动会节制”。 如今97.3%的未成年人都是网民，手机和游戏早已不是洪水猛兽 。小宇的经历戳中了无数家庭的痛点：教育孩子从来不是“一刀切”的禁止，也不是放任自流的纵容。原校的劝退是无奈之举，老家学校的“另类协议”却是读懂了孩子的内心——那些沉迷游戏的孩子，往往是在虚拟世界里寻找现实中缺失的关注和成就感。 就像长沙那个曾经因网瘾盗窃的少年，在家庭指导和正向引导下，不仅戒除网瘾还考上大学 。真正的教育，从来不是放弃任何一个孩子，而是用耐心和智慧，找到打开孩子心门的钥匙。 你觉得这种“疏堵结合”的教育方式靠谱吗？如果是你的孩子遇到这种情况，你会签这份协议吗？欢迎在评论区聊聊你的看法～
