#济南通报中学教师体罚学生调查结果#【“育英中学教师体罚学生”，济南通报调查结果】据微信公众号“济南时报”消息，9月26日，山东济南市联合调查组发布“育英中学教师体罚学生”调查结果的情况通报，全文如下：
近日，针对网民关注的“育英中学教师体罚学生”事件，济南市成立联合调查组，调取并全程审阅原始视频监控（时长约364个小时），走访问询有关当事人和涉事班级其他师生等71人，全面核查相关事实。现将情况通报如下：
1.基本情况。涉事学生林某某为育英中学初一新生，8月31日入学报到，9月1日开学至9月12日离校，除去周末两天，共在校学习10天。涉事教师田某某，为涉事班级班主任。
2.关于查看监控视频情况。调查期间，应涉事学生家长要求，9月18日至24日涉事学生父母和律师先后3次到校查看了监控视频，其中9月24日，涉事学生父母和律师一起到校查看了全部监控视频。依据《中华人民共和国未成年人保护法》《公共安全视频图像信息系统管理条例》等法律法规，学校监控视频涉未成年人隐私，依法不予公开。
3.关于批评、惩戒学生情况。9月1日至12日在校期间，林某某多次违反班级管理要求，田某某对其批评16次，其中，9月10日11时07分：林某某听课时随意翻书，田某某将其书本扔在地上，属于教育行为失当；罚站7次，其中，9月8日：课间操时间将其拉出队伍罚站，9月11日，上课时间2次罚站超出《中小学教育惩戒规则》时限要求。同时，田某某对违反班级管理要求的其他学生也有批评和罚站行为。
4.关于网传让学生趴在地上捡姓名桌牌情况。监控视频显示，9月2日13时27分36秒，田某某发现林某某午休时存在说话、起立等行为，遂上前手持其纸质姓名桌牌敲击课桌予以批评。其间田某某多次扔摔桌牌并要求林某某捡起，林某某坐在椅子上弯腰捡起桌牌4次，田某某捡起2次，不存在网传“趴在地上捡桌牌”情况。
5.关于网传多次“扇耳光”情况。监控视频显示，9月2日13时27分58秒，田某某在多次摔姓名桌牌时，情绪激动，右手拍打林某某左上臂处1次，抓起林某某左臂下侧挥动1次，不存在网传“扇耳光”情况；经审看其他时段监控视频也未发现田某某对林某某“扇耳光”情况。
6.关于调整学生座位情况。9月11日7时20分早自习期间，田某某发现林某某与其他同学说话，认为林某某开学以来多次违反课堂纪律，决定将其座位调整到最后一排的位置。
调查组对市中区教育和体育局做出的对涉事老师和学校领导的处理决定进行了复核，依据《中小学教育惩戒规则》等有关规定，认为田某某拍打学生、两次超时限罚站等不当行为构成体罚，课堂扔书本、课间操罚站行为不当。市中区教育和体育局9月18日依据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《事业单位工作人员处分规定》等有关规定，对田某某及涉事学校党委书记黎某所作出的处理决定，事实认定清楚、证据充分、处分适当。
依据《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国治安管理处罚法》等有关法律，田某某作为班主任对林某某实施的体罚行为，出于教育惩戒目的，不存在虐待、伤害林某某的主观故意，不存在情节恶劣的情形，未达到刑事立案追诉标准也不属于违反治安管理行为。
下一步，当地有关部门将做好涉事学生心理疏导、课业辅导等助学工作以及涉事学生家属解释安抚工作，同步做好该校师生思想引导工作,维护学校正常教学秩序。同时，进一步强化师德师风建设，健全师德师风长效机制，对师德违规行为“零容忍”，共同营造良好的家校共育环境。
据此前消息，9月初，家长付女士发布视频称，济南育英中学教师田某某让她的孩子在操场罚站，让全校师生观看，还反复把写有学生姓名的桌牌扔在地上，让学生蹲在其脚下捡起来。
该家长称，她的孩子全班最矮，田某某却将孩子放在最后一桌，并表示“你就老实在这呆着吧，不要让你家长找我”，“开学区区五天，我的孩子不是挨打就是挨骂，要不就是写检讨书，每天都在侮辱中度过”。该家长在视频中呼吁，希望有关部门把监控公开，她想知道孩子这一周到底发生了什么。
付女士对媒体表示，她的孩子几乎每天都遭到班主任“霸凌”，认为田某某对其孩子的侮辱、变相体罚，甚至是殴打、践踏人格尊严，已经涉嫌构成虐待罪。
用户15xxx38
学生妈妈为了直播带货搏流量，搬弄是非，夸大其词，诽谤学校和老师，性质极其恶劣，造成巨大的社会影响，应追究其责任！
用户15xxx67 回复 09-27 19:09
不追究造谣诽谤煮的责任天理难容。
忙碌的冬天
这回行了，大反转了，骂老师的，忏悔去吧
不明真相的围观群众 回复 10-20 19:12
忏悔是永远不可能忏悔的，已经去骂下一位了[抠鼻]
用户10xxx62
负责任的老师受到了惩戒！其他的老师会怎么办？！该怎么办？！学校是养大爷的地方吗？！这种害群之马学校不敢管 老师不敢管 ！那将来只能让社会来管了！！！
嘉嘉老爹 回复 10-23 08:20
社会也没法管，只能进局子
用户15xxx67
田老师被处分了，造谣诽谤的家长不要处理吗？应该起诉她诽谤诬告。
地涌金泉
既然反转了，就该抓学生家长的责任了。不然谁都敢夸大其词污蔑老师，还怎么教学生？
用户10xxx76
教育部都明文规定可以适当体罚学生，关键是这个度这么衡量，摔牌的力度只能多大，音量必须控制在什么范围，也请教育专家开出具体操作，也让老师们能按章操作省得麻烦！令人失望的是教育主管部门只会处罚老师、学校。可以说敢于管违纪学生的老师是好老师，应该鼓励保护，学生不严格要求会走歪路。
枫叶正红
大家觉得这孩子的家长会是什么样的结局？
123
这案例说明:家长是学校的老大，随便说说，学校和上级得如临大敌！教师是高危职业，需要慎言慎行，保住饭碗很重要！
惠兰芳引
人渣家长，人渣学生，应遭天谴！
卡珊卓情节
田女士一家建议枪毙
湖田白云
佛系福兮，严系祸
湖田白云 回复 10-20 06:40
佛系福兮，严系祸兮。
用户10xxx77
要教好小孩，先要教好小孩妈
用户10xxx43
还要做好涉事学生安抚工作！我呸
用户10xxx65
看形势面对家校矛盾和师生矛盾的家长或学生投诉，现在开始适当维护教师的正当权益了！不再是不管对错，只打老师的板子了！这是可喜的进步了！家长和学生就不能再像以前那样无法无天了！
诚行
老师是有不当了，方法欠妥，但孩子的家长平时怎么教育孩子的是有待考就，值得深思
用户12xxx31
回家自己教育吧
一切随缘
看见过不要脸的家长，但没看见过这么不要脸的家长！
用户10xxx43
尊重事实，不要夸大和恶意诽谤！
用户10xxx65
看形势面对家校矛盾和师生矛盾的家长或学生投诉，现在开始适当维护家长正当权益了！不再是不管对错，只打老师的板子了！这是可喜的进步了！家长和学生就不能再像以前那样无法无天了！
东东张
浪费多少国家资源，严惩不贷
居山人
这种人渣家长！它当学生时必是一个双差生！
老程头
老师管教学生有自己的方式方法，又没有虐待学生。这家长也不是善茬，还带着律师找学校。以后这学生还有学校敢收吗？有钱任性就出国读呗。
智慧
逼着老师不管学生，爱学不学
桃心
呵呵家长不会从自己孩子身上找原因的
七彩羽
这种学生就不能转去特殊学校吗？
鬼見愁
这也不行那也不行，留在家自己教吧，转到别的学校，老师也会对这孩子不闻不问，这孩子基本上是废了。
云淡风轻
一个问题学生背后必有一个问题家长。