十年奖状一夜作废！ 这谁顶得住？ 山东新规把县级锦旗直接扔进碎纸机，副高评审只看近三年课堂录像，一节好课顶过去五张证书。攒荣誉的老教师当场傻眼，90后支教老师靠45分钟实录弯道超车，积分板像过山车。 制度翻脸比翻书快，背后只有一条逻辑：证书可以跑关系，课堂跑不了。录像机怼脸拍，学生表情就是打分器，评委能清楚看见谁在念PPT谁在抓眼球。荣誉市场瞬间贬值，过去“一面锦旗加3分”的硬通货变成废纸，黑市价格归零。 影响立竿见影。城市名校的“证书专业户”被迫回炉磨课，乡镇青年教师第一次尝到制度红利。当班主任年限能折算积分，支教经历直接加9分，扎根班级的实战派终于拿到话语权。课题仍是玻璃门，但不再是唯一通道，课堂实绩成了新硬通货。 更深的变化在观念。职称不再是终身荣誉的叠加游戏，而是日常教学的质量竞赛。每天45分钟被量化成晋升筹码，教师不得不把精力放回学生脸上。荣誉通胀时代结束，课堂回归黑板的C位，评价权从抽屉里的公章转移到学生眼神里的光。 当录像机成为新裁判，谁还惦记锦旗？下一局比拼，只看今天教室里那张笑脸。
红颜
现在不带课，平高级的太多了
东方木
看看各地正高级教师名单，学校行政领导占比吧
往日如风
太坑，对老人满满的恶意。今天这个方法，明天那个方法。搞了那么多花里胡哨的东西。学生都不能静下心学习！归纳整理知识点那些。都全靠老师喂到口里。学完了一点学习能力都没有。
金甲小宝
应该课堂加成绩考核。只看课堂表现给打分还有主观因素在里面，学生成绩是最客观的
心漠
应该是好事
用户10xxx27
评职有好的地方，难免有漏洞，让“有心之人”钻空子。
椭圆形的弧
不到八级岗不能评，年轻人根本没机会
用户10xxx35 回复 09-08 08:07
个子不到1.6米的，个子根本不到1.8米，你是要跳级啊。
悟德
我们二十年前评高级就需要跨区借校外班上两次评审课了
用户10xxx50
闹吧！
十八线小会社
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大阳
好老师的评判标准，应该首先由学生和家长评，当然应该让已毕业的，防止利益传统，其次才是上级评审。而且课讲的好不好是一个方面，更重要的是有没有责任心，爱心和耐心。
不懂风情的小伙子
如果有人说，评副高的教师有本事不一定能讲好课，大家怎么说