北京大学的姚洋教授，最近说了一番话，一下子就火了！他是这么说的：“咱们国家大概有

北京大学的姚洋教授，最近说了一番话，一下子就火了！他是这么说的：“咱们国家大概有1200所本科院校，依我看来一半的学校都该转型成职业技术大学。然后这些技术类大学以后就着重培养学生的专业技术技能。 这话一出，评论区直接炸了锅。有人拍手叫好，觉得早该这么干；也有人冷笑一声，说姚教授站着说话不腰疼。可仔细想想，这事儿还真不是非黑即白那么简单。 姚洋的观点背后，藏着个扎心的事实——现在的大学生，毕业即失业的太多了。学金融的不会做报表，学计算机的写不出代码，学土木的连个螺丝钉都认不全。企业招人，一看简历光鲜亮丽，一上手啥都不会，最后只能重新培训。这不是浪费教育资源吗？ 可问题来了，转型职业技术大学就万事大吉了？广东某高职院校的实训课火出圈，学生深夜还在数控机床前实操，企业抢着要人。而有些学校挂着“应用型大学”的牌子，教室里却还在放PPT，连个模拟软件都舍不得买。转型不是改个名字就完事，师资、设备、课程体系跟不上，照样是换汤不换药。 更关键的是，职业教育不是低人一等。德国技术工人的工资不比白领低，日本职校毕业生进丰田、索尼的比比皆是。可咱们这儿呢？家长一听“职校”俩字就皱眉，宁可让孩子挤破头上三流本科，也不愿去学门真本事。这种观念不打破，再好的政策也白搭。 姚洋还提了个狠招——让企业直接参与办学。安徽新华电脑学院跟华为、阿里合作，学生还没毕业就被预定；广西工业职院的机器人专业，直接对标工厂需求。这才是真正的产教融合，不是挂块牌子搞形式主义。 但转型最大的阻力，可能来自高校本身。有些地方院校生怕名字里带“职业”俩字影响招生，宁可硬撑着搞理论教学。结果呢？学生学了一堆用不上的知识，企业招不到合适的人，两头不讨好。 说到底，教育不是为了面子，而是为了里子。600所学术型大学培养思想家，600所职业大学打造工匠，各有各的赛道，谁也不比谁矮半截。与其在普通本科里混日子，不如在职业院校里练就真功夫——这话，你同意吗？ 各位读者你们怎么看？欢迎在评论区讨论。 北京姚律师 职业技术大学