给学生发了不一样的劳务费，引发学生私下不满。 我的俩研究生私下闹不和，然后非要让我评评理，我就让他们来我办公室说，结果他们俩撕起来了，互相揭短，我也不打断他们，就静静地听着他们吵，然后各种我曾经怀疑过的事情一一暴露。 让我比较难堪是：他们争论的其中一点就是觉得他们的劳务费不一样。 从老师角度，会从学生做事效率、认真程度、负责与否、对课题有没有实质性贡献等方面考量，自然愿意给做得好的学生多发，相反对消极怠工、磨磨蹭蹭、最后还把事情耽误甚至搞砸的学生，自然会少发（关键有的学生做的不好，并不觉得自己做的不好，还理由一大堆）。 经过学生争吵这件事后，为了缓解矛盾，也为激励学生。我决定当着组里所有研究生的面，重新制定劳务费发放规则，并进行量化管理。 大致采取底薪（固定劳务费，至少达到学校最低要求）＋绩效+年终奖的形式，其中绩效包括：年级高低 ，工作量多少，实验室公共事务贡献等，如果有文章再做另外奖励 。然后每学期末大家匿名互评打分，评分结果也跟绩效挂钩。年终奖根据每个学生全年中主要干的额外工作来发。 我真心希望学生是为热爱科研而来，不想他们在这些琐事上闹矛盾，耗费精力。 #大学# #研究生#
