不敢管、不敢体罚学生的老师，就不是称职的老师。这是我的观点。我相信，大多数家长会

不敢管、不敢体罚学生的老师，就不是称职的老师。这是我的观点。我相信，大多数家长会拥护我的观点；少部分老师也会赞同我的观点。 老师因为管教、体罚学生而被家长投诉甚至获刑的个别案例，通过网络舆论的放大作用，似乎成了教育的主要矛盾和新常态。但我认为这是“一颗老鼠屎坏了一锅汤”，家长和老师要有清醒的头脑和选择，不要被带偏。 学生自制力差，没有规矩意识，老师若一味纵容，那是对孩子未来的不负责任。过去私塾先生的戒尺、学堂里的罚站，虽说是体罚，却培养出无数知书达理的人才。老话尚有“不打不成材”“打是亲骂是爱”的古训。如果老师连一句重话都不敢说，犯错的学生愈发有恃无恐，会形成负反馈。 说句不怕得罪某些老师的话，有的老师也确实不值得尊重。我们都当过学生，都可以回忆一下自己当学生时的情况：教学好的、受人尊敬的老师，一言九鼎，一个眼神的暗示学生就知道该做什么不该做什么；而有的老师课堂乱哄哄，讲的啥学生也听不懂，讲一堂课就是为了混45分钟，不要说体罚学生了，说句话学生都不带理会的。我从小到大遇到这样的老师也不在少数。 再说回来，如果因为社会舆论的不良引导，首先表现出屈服和迁就的老师，在思想本质上就是软弱的，是没有原则的和主见的，就是不合格的。如果我是老师，我绝对不会迁就任何人，该咋管就咋管。如果你的孩子在我的班级里不想受到管教，很简单，那就不要进我的班级。 教育需要温度，更需要力度。适度的体罚不是虐待，而是让学生明白对错的边界。老师敢管、会管，学生才能敬畏规则、认真学习。纵容不是爱，而是害，严师出高徒，老祖宗的话，永远不过时！