这个恶性循环没有那么容易走出来

此文可能会引起你的焦虑，心理素质不行的，尽快划走，继续在舒适区躺平或者继续烦躁去吧。 最好提前避免这个问题。想要改变突围的可以看看，看完也未必能解决你家的问题。解决问题之前，要先明白问题是什么，然后再去找解决办法。 . 很多家长说，自己孩子学习不好是因为孩子不爱学。不爱学是因为学习给孩子带来的不是成就感和荣耀，而是一次次的羞耻感，乃至最后，完全无感。没有生来就完全排斥学习的孩子，假如你家现在还不至于反感学习，那你就要维持住这份“不厌恶”，这是得以继续推进学习的基础。 . 有的孩子作业一写就是半夜，上课听得磕磕绊绊，作业做得磕磕绊绊，考试考得磕磕绊绊。每天都在疲于追赶学校的进度，最缺的就是时间。 . 孩子能力弱，完全没有时间做额外拓展提升，每天疲于应付作业，而且做得很慢，睡觉很晚，第二天课堂吸收效率低，然后，能力更弱…… . 这就是很多学习不好的孩子陷入的恶性循环。 有的孩子可以突围出去，有的就完全不能突围。每日跟着学校追赶，大概率是难以突围的，因为能给你支配的学习时间就那么多，而时间是无法花钱买来的，只能通过提高效率去节约时间。孩子能力本身就弱，天天只有疲于追赶的份，你拿什么去提高效率？ . 追了一段时间，你发现毫无起色，大概率也就放弃了。哪有那么容易去追？ . 要想追上，就要做好三件事情： 1、解决历史欠账问题 2、解决眼下的现实问题 3、避免后面不再产生新的问题 . 这三件事情都是你家之前做得不够好的地方。不然怎么会有历史欠账？不然怎么会有现在的举步维艰？第3件事情，你可能压根都不知道。所以我说，从这个恶性循环中突围很难。 . 能突围的人都是怎么做到的？那就要有所取舍，有所侧重。有的家长给孩子找了一对一辅导课内，依然没有什么起色。在学校都不爱听，都听不懂，那个一对一怎么就比学校老师讲的更专业呢？你希望查漏补缺，其实是浪费孩子时间。事与愿违。 . 解决问题不如提前避免问题。 凡是拍着胸脯告诉你这个事好办的，都是骗你的。 避免问题的发生，可以多看看我的其他文章，早规划，提前学，主次分明地学。 现在你知道问题之所在了，也知道大概的努力方向了，假如几年后，你家陷入了一个似曾相识的循环，那你白看了这么多。