语文教师不教作文，学生不写作文，是什么在作怪 不仅普通中学写作文是奢侈，重点中学也很少写作文，往往就考试写写作文，难怪学生表达力如此差，文化素养如此贫乏！ 高中语文核心素养的第一个关键词就是表达力。学生不写作文哪来表达力？学生不写作文，哪来认识自我的文化智慧？ 可是人们都不写作文，即使操练题海，也不写作文。为什么呢？ 因为大家不写作文，高考语文并不受威胁。既然大家都不写，写作能力普遍都低下，可阅卷结果是，作文总是得分率最高的题。为了确保得分率很高，大家都谨慎地打低分，由于没有优秀作文，也都往均分上打，优劣有什么差距？又由于不能有三评卷，最明智的阅卷就是都靠着48分左右打。 作文训练效果差，写与不写一个样。重点中学往往非常注重审题训练，却也少写作文，只要不写偏题，立意没有问题，都得高分。 长期不写，大家不写，一旦要求学生写作文，就像掘祖坟一样，顽强地抗拒，语文还有什么素质培养？ 恶习坚守多年就是真理，荒谬坚持多年也是真理，谁在意作文素养呢？
