看看你对孩子数学学习存在多少盲区吧！

这本书真是满载干货！为我纠正了数学学习认知盲区，告诉我怎样的数学学习方式，才是正念！ ——作者风云老师为啥要写《数学学习没有捷径》这本书？ 风云老师说道，这本书专门讲数学学习方法。数学学习全靠内在动力，比如求知欲和兴趣（这才是正念），而非从珠心算、小学奥数这类偏门冷门（该类方法并未减少计算量，这是很多家长都忽视的问题）。同时，作者也会给出大量关于数学学习方法的建议，每一条建议都需要一个细水长流、日积月累的过程。 ——到底有没有“数感”这回事？ 数学学科与语文、英语截然不同，数学根本没有那种可以通过大量机械训练来培养的“数感”，数学学科最核心的能力是对抽象概念的理解能力（对抽象知识点的理解程度才能衡量真正的数学水平，比如数轴、坐标、运算法则、运算定律等）、逻辑推导能力、空间直观想象能力等。不是说见到做四则运算快的孩子，就认为他从小就有数学天赋。 ——怎么应对计算常常马虎粗心的孩子？ 作者认为，家长要看淡这个问题，越是责备、训斥孩子，孩子的结果越是糟糕。孩子太在意结果正确与否，会带来各种负面效应，反而会更容易出错。只要解题思路吻合题意，那么孩子对计算结果将会越敏锐。 ——初高中数学的根本提升是什么？ 初中生要意识到五大运算定律是抽象代数计算的前提，就会在高中理解向量计算如何掌握。所以，运算的抽象概念理解十分重要！ ——数学知识点是要直接记住会做题就好嘛？ 不是，要先思考，再理解。直接接受数学学习的习惯一旦养成，数学学习很快就将走入死胡同！自主思考的过程非常重要！ ——数学教育的目的是什么？ 数学语言代表着人类认知世界、理解处理各种问题的最基本能力。是人类知识体系中最精炼、最普适的知识，是人类文明的底蕴。数学能力的真正拥有，代表着在其它方面也会表现出较强的学习能力。 ——家长能为孩子数学学习做什么？ 有两个方法。一是在数学学习面前，把自己和孩子摆在同等位置，和孩子一起讨论数学，你会发现孩子的数学见识不比你差。二是你主动让孩子把数学知识讲解给你听，这本质上是要求孩子对数学有更深刻的领悟。这也被称作费曼学习法。