“难怪人人要考编！”黑龙江佳木斯，一女教师因病请了25年的假，期间读了在职研究生，可领了3年工资后，学校表示请病假工资停发，女教师表示无所谓，只要编制在就行。可退休时，女教师发现自己的编制没了。女教师大怒，将教育局告上了法庭，恢复教师编制，而且还要补发25年间的90万工资！ 1983年，姚志荣从齐齐哈尔师范学院毕业了。她怀揣着教育梦想，来到了佳木斯市第12中学报到。 就这样，姚志荣开始了她的教师生涯。 凭借着对教育事业的热爱和出色的教学能力，姚志荣很快成为了学校的骨干教师。 她多次被评为市级优秀教师，还在省级教学比赛中获得了一等奖。 然而，1997年的一天，命运给姚志荣开了一个残酷的玩笑。 那天，她正在为即将到来的高考班级做最后冲刺动员，突然感到一阵眩晕。 “姚老师，你怎么了？脸色这么难看。”同事小李关切地问道。 姚志荣强撑着笑了笑：“可能是最近太累了，没什么大碍。高三冲刺阶段，我不能倒下。” 但事实并非如此简单。 在同事的坚持下，姚志荣不情愿地去医院做了全面检查。 结果令所有人震惊：姚志荣被诊断出患有严重的自身免疫性疾病，需要立即接受治疗。 “姚老师，你必须马上住院。”医生严肃地说，“否则后果不堪设想。” 经过一番挣扎，在校长和同事们的劝说下，她不得不请假前往北京专科医院就医。 临行前，她对校长说：“我一定会尽快康复，回来继续教书。孩子们就拜托您多多关照了。” 谁能想到，这一去竟是25年未归。 1997年至2000年，学校本着人道主义精神，仍按标准发放姚志荣的工资。 校长在一次教职工大会上说：“姚老师是我们的好同事，为学校做出了巨大贡献。我们要给她时间康复，相信她一定能够重返讲台。” 然而，随着时间推移，现实的考量不得不摆上台面。 学校的财务状况日渐吃紧，新来的年轻教师工资也需要保障。 2000年左右，在一次艰难的决策会议后，学校不得不停止发放姚志荣的工资，但出于对老同事的情谊，并未正式解除劳动关系。 “这是不得已而为之，”人事主任叹息道，“我们也希望姚老师能够理解。但愿她能尽快康复，重返校园。” 就这样，姚志荣的名字渐渐被时光掩埋，但她的故事却在学校里口耳相传，成为了一段令人唏嘘的往事。 2007年，教育改革的浪潮席卷而来。第12中学与第20中学合并，成为佳木斯第20中学。在这场变革中，姚志荣的档案悄然改变。 时光飞逝，2020年9月，59岁的姚志荣终于战胜了病魔。 她满怀期待地回到佳木斯，准备办理退休手续。 然而，等待她的却是晴天霹雳。 “对不起，姚老师，”工作人员为难地说，“根据我们的记录，您已经不具有教师编制了，无法享受教师退休待遇。” 姚志荣如遭雷击：“这怎么可能？我可是为教育事业奉献了一生啊！” 从那天起，姚志荣开始了艰难的维权之路。她提出恢复教师编制、补发工资等诉求，与教育部门展开了漫长的拉锯战。 “我们理解姚老师的心情，”教育局的负责人表示，“但我们已经依规取消了她的工资，这是程序问题。” 第20中学的校长也表示：“我们无法为长期未工作的人员办理退休，这超出了我们的权限。” 面对重重阻碍，姚志荣决定通过法律途径寻求公平。她聘请了一位经验丰富的律师，将教育局告上了法庭。 “我的当事人姚志荣女士要求恢复教师编制，并补发25年的工资，共计90万元。”律师在法庭上慷慨陈词，“姚女士因病离开工作岗位，并非主观故意。她的付出和贡献不应被抹杀，她的权益理应得到保障。” 教育局的代表则辩称：“姚志荣女士长期脱离教学岗位，按照相关规定，我们已经依法取消了她的编制和工资。要求补发25年工资，于情于理都说不通。” 一审法院经过审理，认为教育局的做法符合相关规定，驳回了姚志荣的诉讼请求。这个结果让姚志荣备受打击。 “我不会放弃的，”姚志荣坚定地说，“这不仅关乎我个人，更关乎所有教师的权益。我会上诉到底！” 二审很快开始。姚志荣的律师提出了新的论点：“我的当事人虽然因病离开工作岗位，但学校并未正式解除劳动关系。这说明学校认可姚女士的教师身份。因此，取消她的编制是不合理的。” 这个案例引发了社会的广泛讨论。有人支持姚志荣，认为应该给予她应有的尊重和补偿；也有人认为，25年未工作就要求如此高额的补偿不合理。 二审的结果仍悬而未决，但姚志荣的故事已经成为了一面镜子，照出了教育体制中的诸多问题。 人们开始反思：在教育改革中，如何更好地平衡个体利益？对于长期病假的教师，我们的制度是否还有完善的空间？ 姚志荣的故事，像一面镜子，照出了教育体制中的诸多问题。 也许，这将成为推动制度完善的一个契机，让更多像姚志荣这样的教育工作者得到应有的尊重和保障。
