空军大校戴旭大声疾呼：“美国正在通过控制中国教育，培养亲美洋奴，其通过留学、发绿卡等方式，对来自中国的精英进行洗脑，让他们自觉地接受美国，自觉排斥中国，这是值得警惕的问题！” 戴旭大校这话太清醒了，直接点出了美国的阴险招数，必须警惕！ 可能有人觉得戴旭大校的提醒有些尖锐，但只要梳理一下历史与当下的种种迹象就会发现，这绝非危言耸听。 美国这套手段早有先例，最典型的就是庚子赔款后的教育布局。1901年《辛丑条约》签订后，美国分得巨额赔款，却在几年后主动提出退还部分款项，表面上是“善意帮扶”，实则暗藏战略野心。 当时伊利诺伊大学校长詹姆士给罗斯福总统的备忘录里说得直白：“教育中国青年将比军舰和商队更有效地扩大美国影响力。” 基于这个思路，美国将退款专门用于资助中国留学生赴美深造和创办新式学堂，清华学堂（清华大学前身）就是在这样的背景下诞生的。 这套布局的效果立竿见影，从1909年到1924年，清华累计派出上千名留美学生，这些人归国后大多成为学界、政界的中坚力量。 不可否认，他们客观上推动了中国的近代化进程，但美国的目的也部分达成——通过长期的美式教育熏陶，部分精英形成了对西方制度的盲目崇拜，甚至产生了对本土文化的排斥。 历史学家费正清曾直言，这本质上是“用教科书替代炮弹的殖民试验”，用温和的方式实现思想层面的渗透，比武力征服更具持久性。 回到当下，美国的手段换了形式，但核心逻辑从未改变，留学、绿卡依然是最主要的抓手。从最新的《美国门户开放报告》数据来看，2024-2025学年中国赴美留学生仍有26.5万人，虽连续五年下跌且被印度反超，但这个数字依然庞大，这些学生每年要为美国贡献超过145亿美元的经济收益。 更值得关注的是专业选择的结构性变化，计算机专业占比从10年前的11%增至23.5%，STEM专业整体占比达57%，很多学生扎堆选择这些专业，核心目的就是为了获得3年OPT实习机会，进而争取H-1B签证和绿卡。 美国正是抓住了部分精英对“美国身份”的渴望，通过签证政策、绿卡资格不断施压，实现思想层面的筛选与驯化。 一方面，他们对中国留学生设置层层障碍，2025财年中国籍申请者H-1B中签率低至11.7%，本科毕业生中签率甚至不到5%，近9成留学生只能“裸归”，花几百万学费后和国内应届生同台竞争。 另一方面，又通过绿卡福利诱惑，拿到绿卡的学生不仅能享受本地生学费优惠，还能自由择业、申请联邦奖学金，这种巨大差距让部分人为了身份不惜迎合美国的价值观，自觉排斥本土文化与制度。 而且随着科技发展，美国的渗透手段还呈现出技术化、年轻化的趋势。他们利用生成式AI制作虚假内容，通过精准推送向留学生传递定制化的意识形态信息，歪曲中国历史、抹黑社会现状，试图动摇青年群体的国家认同。 同时，美国部分政客还在推动极端法案，比如共和党议员提出的全面禁止中国公民申请学生签证的议案，虽大概率不会完全通过，但释放的信号极为明确——将中国留学生与“安全威胁”绑定，本质上是通过制造对立，逼迫精英群体在中美之间选边站。 警惕这种渗透，并非否定留学本身的价值，也不是要关闭国际交流的大门。毕竟，正常的教育交流能开阔视野、学习先进技术，这是毋庸置疑的。 但我们必须认清，美国的教育渗透是一场“没有硝烟的战争”，它瞄准的是中国的未来，试图通过控制精英群体实现对中国的间接影响。戴旭大校的提醒，就是要让我们保持清醒，在拥抱世界的同时守住思想底线。 对个人而言，无论是留学生还是普通青年，都要提升媒介素养，学会辨别境外势力的虚假宣传，坚定对本土文化与制度的认同。 对国家而言，需构建全方位的防范体系，通过技术手段拦截恶意信息，完善相关法规规范跨境交流，同时加强意识形态教育，让青年一代在多元文化碰撞中站稳脚跟。 唯有如此，才能打破美国的渗透图谋，让国际教育交流真正服务于国家发展，而非成为被对手利用的工具。 MCN双量进阶计划
