中央最近亮剑了，十五五规划直接把“遮羞布”扯了下来。5000万大学生，满大街的本科文凭，结果工厂招不到高级技工，实验室缺顶尖科学家。 “十五五”规划一出台，不少人都在关注里边关于人才培养的新动向。其实说白了，这份规划就是给未来五年中国经济社会发展画了一张详尽又务实的蓝图。 相比以往，这次特别强调了人才这件事，尤其是瞄准了当下社会上最突出的人才结构矛盾。 很多人都知道，咱们国家大学生数量已经突破了五千万，大学文凭眼下几乎成了“标配”，但就业市场的形势却没有跟上。 很多大学毕业生找工作头疼，反过来看，企业和科研机构却为招不到合适的高技能人才和顶尖科学家而发愁，这种“有人没活干、有活没人干”的尴尬越来越突出。 现在，不少大学专业设置其实和市场需求有点脱节。比如说，管理、市场营销、旅游这类专业，毕业生多，但对口岗位有限，竞争也激烈。 反而是一些智能制造方向，像设备调试、机器人维修、嵌入式开发这种岗位，企业到处在招人，好多年都招不满。 更不用说芯片、量子通信、人工智能这类高精尖领域，想找个能独当一面的科学家更是难上加难。大学生们读书时梦想着白领生活，等到毕业才发现，现实远没有想象中那么美好。 很多人最后做的工作，和自己学的专业根本搭不上边，还有些人干脆选择考公务员、考编制，成了“考公大军”中的一员。 讲到根源，其实和社会观念有很大关系。很多家长和学生对“技校”还是有些偏见，总觉得去读职业学校、学一门技术不如拿个本科文凭体面。 大家对“成功”的理解还停留在学历层次上，而不是实际的能力和贡献。但现在市场越来越现实，真正抢手的是那些能解决实际问题的人才，无论你学历高低，只要能干出成绩，就有用武之地。 “十五五”规划提出，咱们国家的人才培养要来一次大变革。过去重数量、看文凭的老路子行不通了，必须转到重能力、重实用的新赛道。 比如在职业教育领域，这次规划就明确要把高职院校的“二等标签”彻底扭转过来，让产业和高校直接对接，推行“订单式培养”。 企业需要什么样的人才，学校就开设什么专业，比如“锂电池工程”“智能装备应用”等新兴方向。学生毕业后岗位和专业无缝衔接，既不担心就业，也能让学到的东西马上派上用场。 科研创新这块，国家也要下大力气。过去“唯论文数量”评价标准，导致不少科研人员把时间花在发文章、拼数量上，真正做出硬技术突破的反而不多。 这次规划提出要建立“国家战略人才力量”，把资源更多投向那些真正在一线攻关、能啃硬骨头的科研团队，培养出科研“尖兵”，让中国在关键领域不再受制于人。 为了让高技能人才和顶尖科学家有“面子”也有“票子”，政策还会进一步优化收入分配机制。像高级技工、优秀科研人员，除了基本工资，还可以拿到年薪、期权、股权等多种激励。 让他们的社会地位和实际收入都配得上自己的贡献。与过去相比，这是一种价值导向的重大转变。 最近针对2025届毕业生，国家还专门推出了“促就业攻坚行动”。一方面把实习、见习岗位提前安排到位，帮助毕业生积累实战经验。 另一方面引导大家进军先进制造业、数字经济等新兴行业，让年轻人在新赛道上找到成长空间，避免出现“毕业即失业”的困扰。 其实，这场人才“革命”也有点像历史上的洋务运动。那时候大力发展教育，但最后培养出的大都是“读书人”，缺少能造铁路、修军舰的人才。 现在的情况虽然不同，但背后的问题类似。中国要走向高质量发展，不能只靠学历堆砌，更要靠能干事、能创新的人才。 很多人可能还没注意到，其实现在高级技工的收入已经很有吸引力。比如新能源汽车维修工程师，年薪三十万都不稀奇，企业还抢着要。 而部分本科生，毕业后月薪却只有几千块，工作和专业也没什么关系。这种“逆差”正说明了市场已经在倒逼教育和社会观念发生转变。 过去几十年，中国高等教育实现了爆发式增长，为社会输送了大量人才。如何让人才培养和国家需求精准对接，如何让高校、企业、社会各方形成合力，是“十五五”规划要解决的核心问题。 政策落地的关键在于三个字：实用、攻坚、激励。让每一个愿意学技术、肯钻研、能创新的人，都能在社会上找到属于自己的位置。 未来的中国，拼的不是谁学历高，而是谁能把事做成。无论是博士还是高级技工，只要你有真本事，国家都会给你搭建舞台。 对于年轻人来说，这也是一个机会满满的时代。 参考来源：这样讲“十五五”规划建议，让青年“听得懂用得上”——中国青年报
