如果我们是普通家庭，如果你不能给孩子兜底，那你一定要做一个动作，就是要不断地去引导和提醒孩子。 提醒他什么？这句话很重要，这句话能改变他的命运，就是你要提醒他：“长大以后一定要去做自己的事情，你的命运不是给别人打工。”记好这句话，把它记到本子上，讲给你的孩子，很重要，非常重要。 只要你不断地给他强化这句话，给他灌输，从小给他灌输，他早晚会开始想：“哦，做自己的事情，做什么呢？”做什么，现在不重要，慢慢的，他就会思考这件事儿，然后呢，他就有了起跑线，有了那个起点。不管一开始他的想法有多么幼稚，哪怕他想上太空，不用去管，至少，他开始想这件事情了，后面他自然而然会根据自己的认知去修正他的想法。 创业的、自己做过生意的，你会发现，你是不是也是这么过来的？我跟你说，这比那些没有想过的孩子会强很多倍，真的。 你可以想一想，现在很多的家长在给孩子传递什么话？“你一定要好好读书，天天向上，你将来能读个好大学，才能找到一个好工作。”我是80后，这句话我从小听到大，我们的父母是不是都这样？ 咱们的父母是不是都从小告诉咱们要好好读书、要天天向上，然后上个好大学、找个好工作？但是你想一想，有几个人是在大学之前就非常认真地去想过“我自己今后要去做什么”？就哪怕想一想，有吗？很少，大多数都是浑浑噩噩。 我们读了十几年的书，毕业之后呢？投简历，哪里选我们，我们就去哪儿，对吧？终局、归宿，读书的时候，除了读书，什么也不想；上班的时候，除了上班，什么也不想。这是不是大部分80后的写照？但是现在的80后是什么处境？不用我多说了吧。 你觉得今后，普通家庭的孩子，好好读书和找个好工作之间，会不会有必然的联系？你想，你往上想，你使劲想。医生、银行的职员，包括公务员啊，所谓的金融公司，然后这种政府单位、政府部门，你真的以为没有任何背景的人就能进去吗？真的吗？就算你能进去，是不是也是边缘的工作？没什么晋升空间，你就是基层，对吧？ 特别是在2010年之后出生的孩子，我告诉你，对于他们来说，最强的职业是什么？3个字：个体户。自己干自己的，用自己的某一项技能去交换这个社会的价值来养家糊口。10年之后你会发现，在互联网和AI的影响下，这种职业会更加普遍，而且这种职业幸福指数很高，因为它时间很自由。 那你看看，如果我们学习的目标不是去找工作，而是要做一件自己的事情，那学历证书的价值在哪呢？它还有价值吗？当然，我不是说让你不学，你不要听歪了，能读必须要读，但是你有一点，不用去卷。 学习最终的目的是要学会学习的能力，所以没有必要为那个分儿焦虑。因为高考比的是分儿，但是人生比的从来不是分儿，到了社会，比的也不是分儿。你毕业之后，谁会问你考多少分呢？人家只会看你有没有什么能力能解决他现在的问题。 你看我身边，就是我自己接触过的，自己做生意还不错的，一年能够营收几百万、上千万甚至过亿的，他们大多数会有一个共同点，就是上学的时候数学成绩不好。后来呢，他在一个学校不教的领域里深耕至少10年以上，有10年磨一剑，然后成就了他。现在你说他数学不好，耽误他成为有钱人吗？好像不是。 学历是什么？你要明白，学历是在一个特定的范围内，由特定的老师教授的特定的知识，它只能定义分数，不能定义你的一生。它只有在学校有用，离了学校什么都没用。 那有人就会说，以后人人都是个体户了，这是不可能的，这种事情不可能发生。你说的是没错的，无论什么时代，个体户对于打工人来说，一定是少数。但是，如果你永远是大多数中的一员，你想想，那注定你是没有价值的，而且你没有任何价值，因为你没有主导的意识，没有认知，只会在规则内做别人安排的事情，没法创造，没法创新。 最近有很多人给我发私信，说孩子学习成绩不好，怎么办？他都学习成绩不好了，你还要去跟别人拼成绩、拼学历，没用。我们要拼的是什么？是愿力，就是他在某一件事情上想做成这件事的决心，这个比什么都重要。 因为这件事情是他自己选的，学习他学不好，是他不想学，他内心里不想做这件事情；但是如果做他自己想做的事情，他一定会做好，因为他喜欢，他想做是主动的、自觉自发的。 你会发现，当一件事情从别人逼你改成自己逼自己，“我喜欢，我热爱”，那这件事离做成一定不远，对吗？而我们要做的仅仅是，从现在开始就告诉你的孩子：“你今后一定要做自己的事情，因为你的命运不是给别人打工。” 所以所谓的教育是什么？教育绝不是整天督促孩子去考个更高的分数、考一个更好的成绩，而是引导，引导他能够去为自己的事情去主动学习。我觉得这个才是教育最大的目的，你说呢？
