仔细看看,谢泼德真的非常有战术培养价值。和申京的两个配合三分恍惚间类似于追梦和库里了,并且得分的武器库狠丰富,之前挡拆后的中距离也经常有。第二图不沉球的三分其实难度很大,也展现了一个优秀射手的特质,之前见过一期讲解说豪瑟这样训练投篮。 确实,今年谢泼德自信心很足并且确实有点库里的样子,组织水平不需要多高基本在线就可以,毕竟申京也能分摊一些,没必要依葫芦画瓢学库里,因地制宜发挥自己特色,希望找准定位持续涨球。

仔细看看,谢泼德真的非常有战术培养价值。和申京的两个配合三分恍惚间类似于追梦和库里了,并且得分的武器库狠丰富,之前挡拆后的中距离也经常有。第二图不沉球的三分其实难度很大,也展现了一个优秀射手的特质,之前见过一期讲解说豪瑟这样训练投篮。 确实,今年谢泼德自信心很足并且确实有点库里的样子,组织水平不需要多高基本在线就可以,毕竟申京也能分摊一些,没必要依葫芦画瓢学库里,因地制宜发挥自己特色,希望找准定位持续涨球。

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用户10xxx29
篮球课堂——“超巨”个人能力的三元法分析——进攻、防守、串联!——(1)进攻方面。得分是硬指标,但是必须结合“防守待遇”,比如“享受”持球包夹与无球干扰的强度;否则,拿超级数据的、也许只是一个蚕食球队easy-ball的数据刷子!比如阿摊!——(3)防守方面。篮板总数远远不是防守的全部(必须结合进攻篮板率)——更重要的防守贡献,事实上是“1vs1 破坏进攻”、协防威胁、补防到位率!它们无法用数据体现,却是防守的日常与基座——(4)阿摊是篮球世界最可笑的“防守悖论”!——篮板总数逆天,进攻篮板少得可怜;追帽、抢断,气氛拉满;懵圈、溜达,漏人如麻!——(5)串联方面。助攻总数远远代表不了串联能力与串联效果!——必须结合“球权占有率”、“处理球速率”、“助攻失误比”——(6)此中精英如魔术师、纳什、保罗;湖人showtime、太阳跑轰、空接之城,马不停蹄、穿插如梭、人到球到!——(5)反面教材则是阿摊!——海量球权堆砌出海量助攻——遇全场紧逼、持球过不了半场;弧顶发牌、全看队友的战术素养!——在它“大海捞针式”的传球集锦背后,挂着大量“彩蛋”:砸脸、砸脚、砸脑门、砸屁股、砸裁判、砸观众!