这道北京中考数学题看似简单，却藏着数学思维的精妙之处。许多同学看到这种题可能会直接埋头计算，但其实这道题的关键在于观察和分析。 你会发现，题目中的两个部分看似独立，却有着某种内在联系。如果我们能发现其中的规律，就能避开繁琐的运算。这就像在一堆看似杂乱的条件中，找到一条隐藏的线索。 其实，数学的魅力就在于此。它不仅考验我们的计算能力，更考验我们的观察力和逻辑思维能力。当我们学会从不同的角度去看问题，很多难题都会迎刃而解。 这道题的关键在于，要先理解题目中的各个条件，然后找到它们之间的共同之处。一旦发现了这个秘密，解题就会变得非常简单。 所以，遇到看似复杂的题目时，不要着急动手计算。先停下来仔细观察，也许你会发现一个意想不到的解题方法。这就是数学的乐趣所在，也是我们学习数学的意义。
解:①√8一a=√a一10，②两方平方，③8一a=a一10，④2a=18，⑤a=9
除零
对于中考题，初中知识范围内： a小于等于8 且 大于等于10 所以，无解。
蔡仕童 回复 10-27 12:55
／
梓崕 回复 11-03 13:14
你特么不看什么学习阶段，就你知道虚数是吧？不要说中考了，就是高考，题没有特别说明的情况下都是实数范围内解方程！
用户10xxx71
这种计算简单的你去找规律就是浪费时间，还容易错
用户17xxx54
初中阶段根号下可以是负数吗？-根号1在初中阶段无解！到了高中学复数才有解！
西风
√-1 ？什么数的平方能等于-1？
戒情不戒烟
正确回答是初中无实数解，到高中后会有虚数解的
迷迷糊糊就走到了这个岁数 回复 11-18 00:09
初中，定义域就否定了9。这直接无解的。别和我说复数，那是高中。我95年数学本科毕业
用户18xxx50 回复 11-20 19:13
解:①√8一a=√a一10，②两方平方，③8一a=a一10，④2a=18，⑤a=9
流水哥哥
来，小编你先来告诉我根号是哪个学校哪个老师啥时候教的。
王家三皮
其实算8-a=a-10就是了
坨坨龙
a=9
二牛的老歌 回复 10-11 14:13
高考你对，中考你错
用户97xxx86
完了，全忘了。是不是说加平方相当于负号给正过来了，再算回去负数不能开方呀。那高中应该得什么呀？
用户10xxx00 回复 用户97xxx86 11-21 22:17
小学题你都很多不会。
用户97xxx86 回复 11-20 12:17
想我一个高等数学及格的人士，如今初中题都不会了，哎……
二牛的老歌
我没上过高中，想问一下所有小学，初中，高中甚至大学或以上的朋友们，你们在教材或考试中，有没有遇到无解的题？我觉得从小学就该让学生知道有无解这样一种情况，并教会学生如何应答。是简单的答此题无解，还是通过分析来说明为什么无解。另外，如果学生在考试中遇到错题（与无解题是不同概念），选择题，填空题，和解答题，应该用什么方式去表达。或者在每张考试卷子后给个留言板，考生可写可不写。说不定就不会出现一些离谱的卷子，而是部分有天赋的学生与教育部门沟通心声的桥梁。
九天 回复 11-19 10:42
不过要说明无解理由，或者说此题的答案就是无解。
九天 回复 11-19 10:41
有的。
流水哥哥
课程可以早补，学识可以多学。但你没教，他没学。怎么会做。
用户10xxx42
送分
山川
我记忆里高中复数也无解，复数就不能用根号这个写法，如根号（5-i）平方，你开出来是5-i还是i-5，复数又没正负
用户16xxx08
无解
tiger
中考，无解
用户18xxx50 回复 11-20 19:14
解:①√8一a=√a一10，②两方平方，③8一a=a一10，④2a=18，⑤a=9
cqs2000
废话连篇[抠鼻]
GGG
初中考高中内容，不是日常操作吗，一直如此，特别是数学
用户10xxx00 回复 11-21 22:19
是考了又没考。把解题方法想复杂用来虐待初中生是很正常的
用户71xxx17
负数能开方吗？
用户12xxx43 回复 11-19 21:24
-1的平方根是i。此题讨论定义域就可以了。
波澜不惊-我只是我
a小于8，并且a大于10，无解。
用户10xxx77
说了一大堆废话，直接说观察两个根式a的定义域，中考无解，不就行了